Региональное
Законодательство
Челябинская область

Постановление администрации Миасского городского округа Челябинской области от 23.01.2013 N 405 "Об утверждении муниципальной целевой программы развития образования в Миасском городском округе на 2013 - 2015 годы"

АДМИНИСТРАЦИЯ МИАССКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 23 января 2013 г. № 405

Об утверждении муниципальной целевой программы развития
образования в Миасском городском округе на 2013 - 2015 годы

В целях обеспечения развития образования в Миасском городском округе, руководствуясь Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" и Уставом Миасского городского округа,
ПОСТАНОВЛЯЮ:

1. Утвердить муниципальную целевую программу развития образования в Миасском городском округе на 2013 - 2015 годы (Приложение 1).

2. Начальнику отдела референтуры Главы Администрации МГО Рубановой Л.В. разместить настоящее постановление на официальном сайте Администрации МГО www.gorod.miass.ru в сети Интернет.

3. Заместителю Главы Администрации Миасского городского округа (руководителю аппарата) Сафиулиной Л.Х. обеспечить направление копии настоящего постановления для включения в Регистр муниципальных нормативных актов Челябинской области.

4. Контроль исполнения настоящего постановления возложить на заместителя Главы Администрации (по социальным вопросам) Васькова Г.А.

Глава Администрации
Миасского городского округа
Челябинской области
В.Г.АРДАБЬЕВСКИЙ





Утверждена
постановлением
Администрации
Миасского городского округа
Челябинской области
от 23 января 2013 г. № 405

Муниципальная целевая программа
развития образования в Миасском городском округе
на 2013 - 2015 годы

ПАСПОРТ
муниципальной целевой программы развития образования
в Миасском городском округе на 2013 - 2015 годы


1. Наименование Целевая программа развития образования
программы в Миасском городском округе на 2013 - 2015 годы

2. Заказчик Администрация Миасского городского округа
Программы

3. Разработчик Муниципальное казенное учреждение Миасского городского
Программы округа "Образование"

4. Цель Программы целью Программы является обеспечение доступности
качественного образования, соответствующего
требованиям инновационного развития
Миасского городского округа

5. Задачи 1. Модернизация образования как института социального
Программы развития.
2. Развитие системы оценки качества образования и
востребованности образовательных услуг.
3. Обеспечение преемственности и взаимосвязи
приоритетов развития муниципальной образовательной
системы в 2013 - 2015 годах с мероприятиями
приоритетного национального проекта "Образование"

6. Перечень 1) Подпрограмма "Поддержка и развитие дошкольного
подпрограмм образования"
(при наличии) 2) Подпрограмма "Безопасность образовательного
учреждения"

7. Перечень Задача "Модернизация образования как института
основных социального развития"
мероприятий 1) Развитие инфраструктуры образовательных учреждений.
Программы 2) Поддержка и развитие образовательных учреждений.
3) Обучение и повышение квалификации руководящих и
педагогических работников по вопросам развития системы
образования.
4) Поддержка и развитие профессионального мастерства
педагогических работников.
5) Развитие системы поддержки одаренных детей и
талантливой молодежи.
6) Повышение доступности образования для лиц.
с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
7) Формирование здоровьесберегающих и безопасных
условий организации образовательного процесса.
Задача "Развитие системы оценки качества образования и
востребованности образовательных услуг"
8) Развитие системы оценки качества образования.
9) Аналитическое и информационное сопровождение.
процессов модернизации образования.

8. Целевые 1. Доля школьников, которым предоставлена возможность
индикаторы и обучаться в соответствии с основными современными
показатели требованиями, в общей численности школьников
(процентов) - 78,5 %.

2. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и
детей-инвалидов, которым созданы условия для получения
качественного общего образования (в том числе
с использованием дистанционных образовательных
технологий), в общей численности детей с ограниченными
возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного
возраста (процентов) - 83,2 %.

3. Доля учителей, эффективно использующих современные
образовательные технологии (в том числе информационно-
коммуникационные технологии) в профессиональной
деятельности, в общей численности учителей
(процентов) - 69 %.

4. Доля педагогических и руководящих работников
муниципальных образовательных учреждений, прошедших
курсы повышения квалификации (процентов) - 100 %.

5. Доля учащихся-победителей, призеров областных
мероприятий в общем количестве участников областных
мероприятий среди обучающихся (процентов) - 25 %.

6. Отношение количества школьников в возрасте
от 7 до 18 лет, занимающихся по программам
дополнительного образования в школах к общему
количеству школьников (процентов) - 64 %.

7. Доля педагогических работников образовательных
учреждений, имеющих первую и высшую квалификационные
категории, процент от общего числа педагогических
работников (процентов) - 69 %.

8. Количество лицензированных медицинских кабинетов,
ед. - 98.

9. Доля обучающихся в общеобразовательных учреждениях
с первой группой здоровья (процентов) - 5,5 %.

10. Доля обучающихся в общеобразовательных учреждениях
со второй группой здоровья (процентов) - 76,0 %.

11. Охват обучающихся горячим питанием, % от общего
числа обучающихся (процентов) - 76,0 %.

12. Доля общеобразовательных учреждений,
предоставляющих возможность семьям в электронном виде
получать информацию об успеваемости своих детей
школьного возраста (процентов) - 97 %.

13. Доля образовательных учреждений, открыто
предоставляющих достоверную публичную информацию
о своей деятельности на основе системы
автоматизированного мониторинга, в общем числе
образовательных учреждений (процентов) - 100 %.

9. Объемы и Общий объем финансирования Программы составит
источники 95346,493 тыс. рублей, за счет средств бюджета
финансирования Миасского городского округа, в т.ч.:
Программы 2013 год - 33588,831 тыс. руб.,
в том числе предусмотрено в бюджете МГО
26078,831 тыс. руб.,
иные источники финансирования 7510,0 тыс. руб.
2014 год - 30878,831 тыс. руб.
2015 год - 30878,831 тыс. руб.

10. Сроки 2013 - 2015 годы
реализации
Программы

11. Ожидаемые Повышение доступности качественного образования,
результаты соответствующего требованиям инновационного развития
реализации экономики Миасского городского округа, каждого
Программы и гражданина.
показатели Для оценки социально-экономической эффективности
ее социально- реализации Программы используются целевые индикативные
экономической показатели
эффективности


Основные понятия и термины:
Бюджет МГО - бюджет Миасского городского округа;
МКУ МГО "Образование" - муниципальное казенное учреждение Миасского городского округа "Образование";
РФ - Российская Федерация;
ОУ - образовательное учреждение;
МОУДОД - муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей;
МГО - Миасский городской округ;
ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия;
Администрация - Администрация Миасского городского округа;
ОМСО - отдел методического сопровождения образования МКУ МГО "Образование";
ООС(К)иДО - отдел общего, специального (коррекционного) и дополнительного образования;
МДОУ - муниципальное дошкольное образовательное учреждение;
МКОУ СОШ - муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа;
МБОУ СОШ - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа;
МАОУ СОШ - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа;
МКОУ ООШ - муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа;
ДЮЦ - детско-юношеский центр;
ФОК - физкультурно-оздоровительный комплекс;
ГБОУ ДПО ЧИППКРО - государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования

I. Введение

1. Программа определяет пути реализации приоритетных направлений модернизации дошкольного, общего и дополнительного образования, повышения качества педагогических кадров и престижа педагогического труда, совершенствования системы работы с одаренными детьми, решает задачи здоровьесбережения, организации здорового питания обучающихся, комплексного обеспечения безопасности образовательных учреждений.
Программа разработана на основании нормативных документов:
1) Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 "О мерах по реализации государственной социальной политики";
2) Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
3) Указа Президента Российской Федерации от 01.06.2012 № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы";
4) Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (утверждена Президентом Российской Федерации от 03.04.2012 № Пр-827);
5) Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (далее по тексту - ФЦПРО) (утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 № 61);
6) Стратегии социально-экономического развития Челябинской области до 2020 года (принята постановлением Законодательного Собрания Челябинской области от 25.10.2007 № 890);
7) Комплекса мер по модернизации общего образования в Челябинской области (утвержден постановлением Правительства Челябинской области от 16.02.2012 № 53-П);
8) Ведомственной целевой программы "Основные направления реализации государственной политики в системе общего образования Челябинской области на 2012 - 2014 годы" (утверждена приказом Министерства образования и науки Челябинской области от 30.12.2011 № 01-2298);
9) Положения о разработке, утверждении, реализации и контроле муниципальных целевых программ Миасского городского округа (утверждено Постановлением Администрации Миасского городского округа от 27.03.2012 № 1270).

II. Характеристика проблемы

2. Сеть учреждений общего образования развивалась в направлении предоставления образовательных услуг по удовлетворению потребностей субъектов образовательного процесса.
В системе общего образования 35 общеобразовательных учреждений; 9 учреждений основного общего образования, 26 - среднего (полного) общего образования.
В округе представлены, в основном, все типы и виды общеобразовательных учреждений.
Для реализации возможностей детей с высоким интеллектуальным потенциалом, реализации задач профилизации образования в старшей школе, в 8 средних общеобразовательных учреждениях открыто 13 профильных классов. Аккредитованы лицей № 6, гимназия № 19 в северной части города и гимназия № 26 в центральной части города, в которых ряд предметов изучается углубленно.
Наметилась тенденция к снижению числа школьников, не посещающих школу: по результатам первого полугодия 2011 - 2012 учебного года их число составило 0,04 % от общего числа школьников, что в 2,5 раза меньше результата прошлого года.
Образовательная сеть города позволяет реализовать образовательные возможности детям как с высоким интеллектуальным потенциалом (1 лицей и 2 гимназии), так и с проблемами в обучении. В средней общеобразовательной школе № 11 открыто 2 вечерних класса, в УНПО ПТУ № 9 открыта 1 группа на 27 человек на базе 8 классов для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Общеобразовательные предметы в этих группах ведутся на базе МОУ "ООШ № 28".
Особое внимание уделяется обеспечению общедоступности качественного образования детям с отклонениями в развитии. Развивается процесс интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду. Одним из направлений процесса интеграции является создание в общеобразовательных учреждениях специальных коррекционных классов. Для детей с задержкой психического развития открыто 40 классов в общеобразовательных школах (420 школьников). Система коррекционного образования дополняется двумя учреждениями: "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида", "Миасская специальная (коррекционная) школа-интернат для неслышащих, слабослышащих и позднооглохших детей". Сеть учреждений общего специального (коррекционного) и дополнительного образования для школьников является адаптивной к меняющейся ситуации и потребностям учащихся, родителей и общества.
В целях обеспечения доступности общего образования для детей-инвалидов, в рамках приоритетного национального проекта "Образование" в Миасском городском округе реализуется мероприятие "Развитие дистанционного обучения детей-инвалидов" (далее - проект).
Общее число участников проекта - 17, в том числе 6 детей-инвалидов, 6 сетевых педагогов, которые осуществляют обучение детей данной категории в дистанционной форме и 5 педагогов кураторов.
В числе 5 детей-инвалидов - учащиеся общеобразовательных школ Миасского городского округа с 7-го по 11 класс (2-е учащихся находятся на второй ступени обучения и 4 учащихся - на третьей).
Комплексное изучение детей с ограниченными возможностями здоровья и проблемами в развитии осуществляет городская психолого-медико-педагогическая комиссия. Организация деятельности ГПМПК осуществляется в соответствии с "Положением о городской ПМПК". Приходится констатировать, что в городе на 37 тысяч детей дошкольного и школьного возраста функционирует один состав ПМПК, тем не менее, комиссия является действующей. В течение года в среднем свыше 800 детей проходят диагностическое обследование.
3. Работа по созданию условий в муниципальной образовательной системе по повышению доступности и качества образования предусматривает следующие основные направления укрепления кадрового потенциала системы образования:
1) использование новых форм переподготовки и повышения квалификации педагогических работников;
2) переход на персонифицированные программы повышения квалификации;
3) повышение престижа педагогического труда через различные формы.
Переподготовка и повышение профессиональной квалификации педагогов и руководящих работников осуществляется посредством курсовой подготовки на базе ГБОУ ДПО ЧИППКРО, дистанционного обучения, модульных курсов по накопительной системе, научно-практических семинаров, межшкольного методического центра и других учреждений, имеющих соответствующие лицензии.
В период с 2010 года отмечается увеличение спроса педагогических и руководящих работников на повышение квалификации и профессиональную переподготовку в связи с тенденциями обновления содержания образования, введением Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО), новой системой аттестации, что предъявило новые, более высокие требования к профессионально-педагогической компетенции педагогических и руководящих работников.


Место 2010 г. 2011 г. 1 полугодие
прохождения 2012 г.

Курсы повышения С выездом 74 154 85
квалификации
(72 ч. и более) На базе 130 236 184
города

Итого 204 чел. 390 чел. 269 чел.

Межкурсовая С выездом 79 10 57
подготовка
(модульные курсы) На базе 46 207 17 из них 9
города (дистанционно) (дистанционно)

Итого 125 чел. 217 чел. 83 чел.

Курсы профессиональной переподготовки по программе:

- "Менеджмент С выездом 22 18 18
в образовании" (из них 6 чел. (из них 3 (из них 13
закончили закончили чел.
обучение) обучение) закончили)

На базе 5 47 48 (из них
города 5 закончили)

Итого 27 чел. 62 чел. 65 чел.

- "Технологии С выездом - 13 1
управления (из них 12 (закончил
персоналом" чел. обучение)
закончили
обучение)

- "Организация С выездом 5 4 4
информатизации (закончили
управления обучение)
образовательным
процессом"

- "Технологии С выездом - 1 1
развивающего (закончила
обучения в обучение)
начальной школе"

Итого 32 чел. 80 чел. 71 чел.


По подготовке к введению ФГОС начального общего образования в образовательных учреждениях округа доля учителей начальных классов, имеющих удостоверение (72 ч.) о прохождении КПК в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования, составляет примерно 62 %. Доля учителей, планирующих работать в первых классах в 2012 - 2013 учебном году, составила 87 %.
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (зарегистрирован Минюстом России 01.02.2011 № 19644) утвержден федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (ФГОС ООО). Стоит задача поэтапного обучения руководителей и учителей для работы в соответствии с ФГОС ООО.
В соответствии с распоряжением Председателя Правительства РФ В.В. Путина от 28 января 2012 г. № 84-р в рамках действующего Федерального базисного учебного плана (2004 г.) с 1 сентября 2012 - 2013 учебного года в 4-х классах всех общеобразовательных учреждений вводится предмет "Основы религиозных культур и светской этики". В связи с введением ФГОС ООО в 5-ти общеобразовательных учреждения округа (приказ Министерства образования и науки Челябинской области № 01-1786 от 09.07.2012) с 1 сентября 2012 - 2013 учебного года в 5-х классах этих учреждений вводится предмет "Основы духовно-нравственной культуры народов России".
В апреле 2012 г. были организованы и проведены выездные хозрасчетные очно-заочные курсы повышения квалификации для учителей этих инновационных учебных предметов, оплата обучения (157500 рублей) была произведена за счет средств, выделенных на курсовую подготовку, предусмотренных муниципальной целевой программой развития образования в Миасском городском округе на 2012 год.
Таким образом, к 1 сентября 2012/13 учебного года 100 % учителей, планирующих работать по инновационным учебным предметам, имели курсы повышения квалификации в объеме 72 ч., причем 89 % учителей прошли курсы повышения квалификации в благоприятных условиях (на базе города).
В рамках модернизации системы образования Миасского городского округа из федерального бюджета образовательными учреждениями на повышение квалификации педагогических и руководящих работников в 2012 г. будет освоено 435 тыс. руб.

Квалификационное поле педагогических работников


МОУ высшая % первая % вторая % без % всего всего
категории педагогов (%)

Общее 512 41 468 38 129 10 125 10 1234 100
образование

Дополнительное 42 36 38 32 8 7 30 25 118 100
образование

Дошкольное 174 19 396 44 205 23 123 14 901 100
образование

ИТОГ 728 32 % 902 40 % 342 15 % 278 12 % 2253 100


Квалификационное поле руководящих кадров


МОУ высшая % первая % без % всего всего
категории руководящих (%)
кадров

Общее 75 51 59 40 14 9 148 100 %
образование

Дополнительное 8 50 6 38 2 13 16 100 %

Дошкольное 33 49 35 51 0 0 68 100 %
образование

ИТОГ 116 50 % 100 43,10 % 16 6,90 % 232 100 %


В целях повышения престижа педагогической профессии и распространения педагогического опыта в рамках выполнения программы развития образования Миасского городского округа и программы реализации приоритетного национального проекта "Образование" с 2009 по 2012 годы проведены муниципальные конкурсы педагогического мастерства.
Выявлены следующие проблемы:
- невысокая оплата труда руководителей городских методических объединений, фактическое отсутствие оплаты труда членов городских экспертных комиссий, олимпиадных комиссий, комиссий по экспертизе конкурсных работ, привлекаемых из числа высококвалифицированных педагогов;
- недостаточное финансирование такого мероприятия как повышение квалификации педагогических и руководящих работников;
- недостаточное финансирование по направлениям: "Поддержка педагогических работников" (поощрение учителей - победителей конкурсов педагогического мастерства ("Методическая разработка", "Конкурс авторских программ элективных курсов профильного и предпрофильного обучения", "Фестиваль инноваций", "Педагогический дебют"), педагогических работников, готовящих победителей и призеров областных, региональных, всероссийских этапов олимпиад школьников, научно-практических конференций); "Поддержка одаренных детей" (поощрение учащихся - победителей, призеров областных, региональных, всероссийских этапов олимпиад школьников).
4. Сеть учреждений дополнительного образования детей представлена 1 учреждением и его семью структурными подразделениями. С 1 ноября 2010 г. пять из восьми учреждений переданы в Управление по физической культуре, спорту, туризму и молодежной политике. С 1 сентября 2011 года три оставшихся учреждения были реорганизованы путем присоединения в одно учреждение дополнительного образования детей "Дом детского творчества "Остров".
Средняя наполняемость учреждения составила в 2011 - 2012 учебном году - 6350 человек (39 % от общего количества обучающихся в общеобразовательных учреждениях); в 2010 - 2011 году - 6350 человек (38,9 % от общего количества обучающихся в общеобразовательных учреждениях); в 2009 - 2010 году - 9360 человек (59,3 % от общего количества обучающихся в общеобразовательных учреждениях). Уменьшение наполняемости связано с передачей пяти учреждений дополнительного образования детей.
Дополнительным образованием на базе общеобразовательных учреждений охвачено 64 % обучающихся. Кружки и секции финансируются за счет фонда оплаты труда учреждения. В 2010 - 2011 г. дополнительным образованием на базе общеобразовательных учреждений было охвачено 33,5 % обучающихся. Увеличение показателей связано с внедрением федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования в Миасском городском округе.
В 2012 году в учреждениях дополнительного образования функционировало 337 объединений, секций и коллективов, в которых реализовывались 317 программ по 10 направлениям. Наиболее востребованными остаются художественно-эстетическое (54 %), физкультурно-спортивное (24 %) направления. Все кружки и секции являлись бесплатными.
С целью выявления и распространения инновационной деятельности образовательных учреждений дополнительного образования детей, передового педагогического опыта, и на муниципальном, и на региональном уровнях проводились мероприятия: конкурс воспитательных систем образовательных учреждений, конкурс "Воспитать человека", конкурс авторских образовательных программ дополнительного образования детей; конкурс "Самый классный классный", конкурс педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" и другие.
Продолжалась реализация двух массовых проектов, направленных на вовлечение детей и подростков в спортивную деятельность.
1 проект: обучение школьников начального звена плаванию в бассейнах "ФОК".
2 проект: обучение школьников среднего звена катанию на горных лыжах.
Вместе с тем, в системе дополнительного образования очевидны проблемы и противоречия, которые необходимо решить в ближайшее время:
1) несоответствие образовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей) на реализацию того или иного направления и имеющихся ресурсов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования;
2) частое нарушение принципа свободного выбора обучающимся предметов вариативной части базисного учебного плана школы и направлений внеурочной деятельности;
3) отсутствие на сегодняшний день единой базы данных занятости детей в системе дополнительного образования;
4) при реализации ФГОС часто не учитывается уже состоявшийся выбор ребенком занятий в учреждениях дополнительного образования детей (далее ОУДОД) или учреждениях культуры, спорта и т.д.;
5) имеют место перегрузки детей;
6) неэффективное использование имеющейся инфраструктуры (материально-технической базы ОУДОД, учреждений спорта и культуры) при реализации ФГОС.
5. Процесс выявления и поддержки одаренных детей сложен и многообразен. Он начинается в дошкольном учреждении. Для этого в МГО имеются определенные предпосылки. Работа с одаренными детьми и способными учащимися, их поиск, выявление и развитие - один из важнейших аспектов деятельности начальной школы. Учащиеся от начальных классов до выпускных принимают активное участие во всероссийских конкурсах "Русский медвежонок", "Кенгуру", "Золотое Руно", "Британский Бульдог", "Совенок", в олимпиаде школьников по основам наук (УрФО).

Международные дистанционные олимпиады


Олимпиада 2010 - 2011 2011 - 2012

Международный 33 ОУ 32 ОУ
математический конкурс 3517 - 24 % (от всех 3082 - 22 % (от всех
"Кенгуру" учащихся 2 - 11 классов) учащихся 2 - 11 классов)
(ОУ, участники/призеры) 45 - 1,3 % 31 - 1 % (от участников)
(от участников)

Международный игровой 20 ОУ 25 ОУ
конкурс по английскому 881 - 6 % (от всех 1088 - 8 % (от всех
языку "Британский учащихся учащихся 2 - 11 классов)
Бульдог" 2 - 11 классов) 30 - 2,8 %
(ОУ, участники/призеры) 29 - 3,3 % (от участников)
(от участников)

Игра-конкурс "Русский 34 ОУ 35 ОУ
Медвежонок" 4491 - 30 % (от всех 4752 - 33 % (от всех
(ОУ, участники/призеры) учащихся 2 - 11 классов) учащихся 2 - 11 классов)
69 - 1,5 % 66 - 1,4 %
(от участников) участников)

Конкурс по истории 18 ОУ 17 ОУ
мировой художественной 1325 - 9 % (от всех 1235 - 9 % (от всех
культуры "Золотое Руно" учащихся 2 - 11 классов) учащихся 2 - 11 классов)
(ОУ, участники/призеры) 56 - 4 % (от участников) 81 - 6,5 %
(от участников)


Одним из наиболее продуктивных направлений развития одаренности в общеобразовательных учреждениях, в соответствии с требованиями ФГОС, является проектно-исследовательская деятельность, в рамках которой школьники постигают основы научных исследований. Традиционной является деятельность научного общества учащихся, в которое входят воспитанники дошкольных образовательных учреждений, обучающиеся начальной школы, основной школы и старшей школы. Учащиеся участвуют в научно-практической конференции "Интеллектуалы XXI века", фестивале научно-исследовательских работ старшеклассников "От старины до современности", проходя конкурсный путь от школьной до областной и межрегиональной конференций в г. Челябинске.
Для развития навыков научно-исследовательской деятельности с 2009 - 2010 уч. г. проводится Фестиваль научно-исследовательских и проектных работ учащихся начальной школы "Первые шаги в науку" на базе МБОУ "Лицей № 6". Большой интерес неизменно вызывают работы дошкольников, также участвующих в конференции.

"Мой проект"


показатели 2010 - 2011 2011 - 2012

Количество 10 проектов 21 ребенок - 13 проектов 25 детей -
исследовательских 0,6 % (от всех 0,75 % (от всех
работ дошкольников ДОУ дошкольников ДОУ
5 - 7 лет) 5 - 7 лет)

Победители в номинации 2 проекта 6 детей - 29 % 3 проекта 7 детей - 28 %
(от участников) (от участников)

Образовательные 8 11
учреждения


Муниципальный Фестиваль научно-исследовательских
и проектных работ учащихся начальной школы
"Первые шаги в науку"


показатели 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012

Количество 42 - 0,6 % 35 - 0,5 % 51 - 0,7 %
исследовательских (от всех учащихся (от всех учащихся (от всех учащихся
работ 1 - 4 классов) 1 - 4 классов) 1 - 4 классов)

Дипломанты I, II, 49 - 82 % 8 - 23 % 29 - 57 %
III степеней (от участников) (от участников) (от участников)


Образовательные 14 24 25
учреждения


В целях пропедевтики проводятся областные олимпиады по математике, физике, химии, биологии для учащихся 5 - 8 классов. Есть возможность развивать свои навыки научно-исследовательской деятельности, участвуя в научно-практической конференции для учащихся 5 - 7 классов.

Муниципальная научно-практическая
конференция учащихся 5 - 7 классов


показатели 2010 - 2011 2011 - 2012

Участники 70 - 1,5 % (от всех 103 - 2,2 % (от всех
учащихся 5 - 7 классов) учащихся 5 - 7 классов)

Количество работ 60 88

Дипломанты I, II, III 49 - 82 % 52 - 60 %
степеней (от количества работ) (от количества работ)

Образовательные 15 23
учреждения

Члены жюри 34 51


Научно-практическая конференция
"Интеллектуалы XXI века"
для учащихся 8 - 11 классов


Этап/показатели 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012

Муниципальный этап 203 - 4,7 % (от 194 - 4,5 % (от 178 - 4,2 % (от
(участники) всех учащихся всех учащихся всех учащихся
8 - 11 классов) 8 - 11 классов) 8 - 11 классов)

Муниципальный этап 104 87 86
(дипломы I, II, 51 % 45 % 48 %
III степеней) (от участников) (от участников) (от участников)

Муниципальный этап (ОУ) 23 27 27

Уральская 19 дипломов 19 дипломов 23 диплома
межрегиональная 1, 2, 3 1, 2, 3 1, 2, 3 степеней
конференция юных степеней степеней
исследователей
"Интеллектуалы
XXI века" г. Челябинск
(победители и призеры)

Областной фестиваль - - МБОУ "Гимназия
научно- № 19"
исследовательских работ 1 место
"От старины
до современности"


Для развития и реализации своих способностей школьники 8 - 11 классов имеют возможности, участвуя в "Молодежных чемпионатах", проводимых центром развития одаренности г. Перми, в олимпиаде ЮУрГУ, победа в которой дает право на льготы при поступлении в ВУЗы Челябинской области.


Олимпиада 2010 - 2011 2011 - 2012

Южно-Уральская олимпиада школьников Победителей и Победителей и
Финал (очный тур) призеров - 11 призеров - 39


Все силы педагогов и ребят направлены на участие и победу в Областных и Всероссийских олимпиадах школьников по общеобразовательным предметам, начиная от школьного до заключительного - всероссийского этапа.

Областная олимпиада школьников
по общеобразовательным предметам


Этап/показатели 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012
(чел./%) (чел./%) (чел./%)

Муниципальный этап (участники 209 - 4,3 % 210 - 4,4 % 200 - 4,2 %
от всех учащихся 5 - 7 классов)

Муниципальный этап (победители 75 38 42
и призеры) 36 % (от 19 % (от 21 % (от
участников) участников) участников)

Областной этап ООШ 21/12 23/10 31/6
(участники/победители и 57,2 % (от 43,5 % (от 19,4 % (от
призеры) участников) участников) участников)


Всероссийская олимпиада школьников
по общеобразовательным предметам


Уровень/показатели 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012
(чел./%) (чел./%) (чел./%)

Муниципальный этап ВОШ 903 - 15,3 % 1808 - 30,4 % 1635 - 27,6 %
(участники от всех учащихся
7 - 11 классов)

Муниципальный этап ВОШ 223 363 449
(победители и призеры) 24,7 % 20 % 27,5 %

Региональный этап ВОШ 73/19 78/22 91/24
(участники/победители и 26 % 28,2 % 26,4 %
призеры)

Заключительный Всероссийский 4/3 2/2 3/0
этап ВОШ (участники/победители 75 % 100 % 0
и призеры)


В наше время важно развитие языковой одаренности, для реализации талантов в данной области в МГО проводятся муниципальные конкурсы на лучшего переводчика стихотворений с английского языка и немецкого языка, конкурс сочинений на английском языке по теме "Уникальные события нашего города", фестиваль иностранной песни (1 раз в 2 года).
Современное образование открыто нововведениям, большое развитие получило ЛЕГО. В МГО проводятся муниципальная олимпиада по основам робототехники "Роботехническая олимпиада", соревнования ЛЕГО-роботов, турнир классических соревнований ЛЕГО-роботов, Турнир новичков и Кубок "Green City".
Команды Миасса успешно участвуют в областных, региональных, всероссийских, международных соревнования роботов.
Одаренность имеет множество граней, для реализации физических способностей, школьники участвуют во всероссийской олимпиаде школьников по физкультуре, Всероссийских спортивных соревнованиях "Президентские спортивные игры". По итогам областных Всероссийских соревнований "Президентские спортивные игры" команда Миасского городского округа стала 4 из 15 команд области.
С целью организации внеурочной работы с одаренными детьми в каникулярное время с 2011 г. организована работа профильной смены для одаренных детей "Магистр IQ", для наиболее полного использования возможностей школы в раскрытии способностей учащихся и реализации творческого потенциала педагогов города.


мероприятие 2010 - 2011

Профильная смена для одаренных детей 25 участников,
"Магистр IQ" учащиеся 5 - 7 классов


Традиционным становится сотрудничество с ВУЗами города (филиалы ЧелГУ, ЧГПУ, ЮУрГУ), с профессиональными колледжами, техникумами: специалисты учреждений привлекаются в качестве экспертов олимпиадных комиссий, предметных комиссий НПК учащихся. Преподавателями Миасского филиала ЧелГУ весной 2012 г. было проведено три заседания "Академии любителей словесности" для учащихся 9 - 11 классов, в рамках заседаний была организована работа тематических площадок: "Мастерская рекламы", "Школа юного критика", "Школа юного журналиста", "Школа юного переводчика".
В марте 2012 г. команда учащихся Миасского городского округа МКОУ "СОШ № 7" приняла участие в Первой очной сессии Всероссийской конференции обучающихся VI Ежегодного Всероссийского конкурса достижений талантливой молодежи "Национальное Достояние России", проходившего в Москве. Учащиеся Некрасова Екатерина, Ганага Анна стали дипломантами конференции.
Таким образом, в муниципалитете создаются условия, способствующие полноценному развитию личности ребенка.
Выявлены следующие проблемы:
- недостаточное финансирование педагогических работников, готовящих победителей и призеров областных, региональных, всероссийских этапов олимпиад школьников, научно-практических конференций);
- недостаточное финансирование направления работы с одаренными детьми; несовершенство материально-технической базы образовательных учреждений по развитию и поддержке одаренных обучающихся.
6. Анализ состояния здоровья детей и подростков Миасского городского округа показывает ухудшение показателей здоровья детей. При анализе структуры заболеваемости по классам болезней обращает на себя внимание интенсивный рост болезней органов зрения, а также болезней эндокринной системы, расстройства питания и нарушения обмена веществ. По результатам углубленного медосмотра детей и подростков, выявлено детей с отклонениями в состоянии здоровья:


Группы здоровья 2010 2011 2012

1 группа 7,04 % 7,01 % 5,2 %

2 группа 78,3 % 72,59 % 75,2 %

3 группа 21 % 19,8 % 15,8 %

4 группа 0,9 % 0,6 % 0,7 %


Укомплектованность школ медицинскими кадрами составляет 86 %, нет медицинских работников в сельских школах № 31, 32, 35, 36, 53, 73 и дети обслуживаются медицинскими работниками сельских амбулаторий. В связи с лицензированием медицинской деятельности в полный рост встает проблема обеспечения оснащения медкабинетов необходимым инструментарием и оборудованием, мебелью, их реконструкции и ремонта. Необходима подготовка процедурных кабинетов. На приобретение медикаментов в школах, ремонт и реконструкцию процедурных кабинетов, ассигнования не выделяются.
В большинстве общеобразовательных учреждений мебель не соответствует санитарным нормам, где выделены 6 размеров мебели (столы, стулья) для разных групп роста детей. На сегодняшний день в наличии только 3 - 4 размера.
Программа предусматривает систему мер, которые при их реализации позволят улучшить ситуацию.
7. Рациональное сбалансированное питание, организованное в школах приобретает большое значение для сохранения здоровья детей, их правильного роста и развития. Обеспечение детским питанием нуждающихся детей проводится в школах округа на основании Решения Собрания депутатов МГО № 33 от 13.04.2007.


2009 2010 2011 2012

Всего охвачено всеми видами питания 95 % 97 % 94,8 % 94,0 %

Получают бесплатное питание 64,1 % 76,3 % 56,0 % 57,80 %

Получают горячее питание 78,8 % 82 % 24,2 % 75,0 %


Анализ бесплатного питания в общеобразовательных учреждениях показывает, что количество получающих питание детей 9100 - 54,6 %. Из них 57 % зачислены на питание по причине отклонений в здоровье, 23 % - дети малоимущих граждан, 20 % - дети из неполных и многодетных семей. Существует проблема по организации питания детей, посещающих группу продленного дня. Питание таких школьников должно быть 2-кратное, а фактически, только часть детей получает завтрак и обед, что полностью зависит от платежеспособности родителей. На конец 2012 года стоимость бесплатного питания составила 25,0 руб. В школах и семьях недостаточно проводится воспитательная работа по формированию навыков правильного здорового питания.
Реализация приоритетного национального проекта "Образование" позволила частично обновить технологическое оборудование пищеблоков, но полностью проблема не решена. По-прежнему остро стоит вопрос обновления теплового и холодильного оборудования, мебели. Большинство школьных столовых требует реконструкции по требованиям СанПиН (выделение цехов для обработки продуктов и приготовления разных видов блюд).
Программа предусматривает систему мер, которые при их реализации позволят улучшить ситуацию.

III. Цель и задачи программы

8. Цель Программы: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития Миасского городского округа.
Задачами Программы являются:
1) Модернизация дошкольного, общего и дополнительного образования как института социального развития;
2) Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг;
3) Обеспечение преемственности и взаимосвязи приоритетов развития образовательной системы Миасского городского округа в 2013 - 2015 годах с мероприятиями приоритетного национального проекта "Образование".
9. Задачами модернизации общего и коррекционного образования являются:
1) Создание необходимых и достаточных условий реализации образовательных программ нового поколения с целью обеспечения обучающимся возможностей для раскрытия своих способностей, умений ориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире;
2) Введение федеральных государственных образовательных стандартов. Развитие новых образовательных технологий;
3) Развитие инфраструктуры образовательных учреждений;
4) Поддержка и развитие образовательных учреждений;
5) Повышение доступности образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
10. Задачами модернизации воспитания и дополнительного образования являются:
1) повышение качества дополнительного образования;
2) организация системы повышения квалификации руководителей и педагогических работников ОУДОД в вопросах реализации ФГОС общего образования; развитие новых механизмов, процедур, технологий сетевого взаимодействия с учреждениями образования, культуры, спорта и др.;
3) совершенствование нормативно-правовой базы реализации ФГОС общего образования в части взаимодействия общего и дополнительного образования; разработка новых требований к программам дополнительного образования с ориентацией на получение предметных, метапредметных и личностных результатов.
Также необходимо развивать систему сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.
11. Задачами развития методического и кадрового обеспечения системы образования являются:
1) Обучение и повышение квалификации руководящих и педагогических работников по вопросам развития системы образования;
2) Поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников.
12. Задача развития системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи:
1) совершенствование условий, способствующих выявлению, развитию и реализации способностей одаренных детей.
13. Задачами развития здоровьесберегающей среды, направленной на сохранение здоровья, укрепление физического развития обучающихся являются:
1) Организация профилактических и санитарно-гигиенических мероприятий, содействующих сохранению здоровья, укреплению физического развития обучающихся и воспитанников;
2) Совершенствование информационно-пропагандистской и просветительно-образовательной систем, способствующих вовлечению учащихся в активные занятия физической культурой и спортом и формированию здорового образа жизни, организации новых форм работы со школьниками по профилактике и пропаганде здорового образа жизни;
3) Укрепление материально-технической базы медицинских кабинетов, физкультурных залов с целью создания необходимых условий для проведения лечебно-оздоровительной, профилактической, реабилитационной помощи и занятий физической культурой и спортом;
4) Проведение лицензирования медицинских кабинетов;
5) Сохранение спектра спортивных секций, кружков и как следствие этого сохранение числа школьников посещающих спортивные секции.
14. Задачами организации здорового питания обучающихся общеобразовательных учреждений являются:
1) Повышение доступности питания для более широкого контингента школьников;
2) Обеспечение сбалансированности, улучшения качества питания школьников, его безопасности;
3) Улучшение материальной базы школьных столовых;
4) Совершенствование форм и методов контроля целевого использования выделенных средств на питание учащихся;
5) Проведение в школе профилактических и санитарно-гигиенических мероприятий, содействующих организации здорового питания.

IV. Основные пути решения проблемы

15. Задача "Модернизация образования как института социального развития" реализуется следующими направлениями:
1) Развитие инфраструктуры образовательных учреждений;
2) Поддержка и развитие образовательных учреждений;
3) Обучение и повышение квалификации руководящих и педагогических работников по вопросам развития системы образования;
4) Поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников;
5) Развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;
6) Повышение доступности образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;
7) Формирование здоровьесберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса.
Задача "Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг" реализуется следующими направлениями:
8) Развитие системы оценки качества образования;
9) Аналитическое и информационное сопровождение процессов модернизации образования.

V. Сроки и этапы реализации программы

16. Программа будет реализована в 2013 - 2015 годах. На первом этапе создаются нормативные предпосылки, разрабатывается план-схема реализации программы, проводятся организационные, разъяснительные и другие мероприятия, создающие фундамент реализации программы на втором этапе. На первом и втором этапах реализуются мероприятия, направленные на достижение результатов деятельности по индикативным показателям.
Выполнение установленных сроков реализации Программы обеспечивается системой программных мероприятий. Приложение 1.

VI. Обеспечение реализации Программы

17. Нормативным правовым обеспечением Программы развития образования в Миасском городском округе на 2013 - 2015 годы являются следующие акты:
1) Конституция Российской Федерации от 12.12.1993.
2) Конвенция ООН по правам ребенка (одобрена Генеральной ассамблеей ООН 20.11.1989);
3) Закон Российской Федерации "Об образовании" от 10.07.1992 № 3266-1;
4) Закон Российской Федерации "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" от 06.10.2003 № 131-ФЗ;
5) Президентская инициатива "Наша новая школа", утверждена 21 января 2010 г.;
6) Закон Челябинской области от 30.11.2004 № 322-ЗО "Об образовании в Челябинской области";
7) Устав Миасского городского округа;
8) Постановление Администрации Миасского городского округа от 27.03.2012 № 1270 "Об утверждении Положения о разработке, утверждении, реализации и контроле целевых программ Миасского городского округа, утверждении утратившим силу Постановления Главы Администрации Миасского городского округа от 23.01.2009 № 53 "Об утверждении Положения о разработке, утверждении, реализации и контроле целевых программ Миасского городского округа".

VII. Организация управления реализацией Программы

18. Руководителем Программы является директор муниципального казенного учреждения Миасского городского округа "Образование", который несет персональную ответственность за ее реализацию, конечные результаты, целевое и эффективное использование выделяемых на выполнение Программы финансовых средств, а также определяет формы и методы управления реализацией Программы.
19. Заказчиком мероприятий, предусмотренных Программой, является Администрация Миасского городского округа.
20. Координатором мероприятий, предусмотренных Программой, является муниципальное казенное учреждение Миасского городского округа "Образование".
21. Муниципальное казенное учреждение Миасского городского округа "Образование" осуществляет:
1) координацию реализации Программы;
2) организацию выполнения мероприятий Программы;
3) подготовку информации и отчетов для Министерства образования и науки Челябинской области, Собрания депутатов Миасского городского округа, Администрации Миасского городского округа;
4) совершенствование механизма реализации Программы;
5) подготовку предложений по корректировке и развитию Программы;
6) координацию Программы с другими целевыми программами городского округа;
7) контроль за эффективным и целевым использованием средств, выделяемых на реализацию Программы, своевременным и в полном объеме выполнением основных мероприятий Программы.
22. Муниципальное казенное учреждение Миасского городского округа "Образование" ежегодно готовит бюджетную заявку на финансирование Программы из бюджета округа на очередной финансовый год, а также уточняет затраты по программным мероприятиям из областного бюджета.
23. Общий контроль за исполнением Программы осуществляет Администрация Миасского городского округа.
24. Оценка достижения эффективности деятельности по реализации программных мероприятий осуществляется посредством мониторинга на основе индикативных показателей.
25. Механизм реализации Программы включает:
1) выполнение программных мероприятий за счет средств местного бюджета;
2) подготовку докладов и отчетов о реализации Программы и обсуждение достигнутых результатов;
3) корректировку Программы;
4) уточнение объемов финансирования Программы.
26. При необходимости внесения изменений в Программу муниципальное казенное учреждение Миасского городского округа "Образование" организует соответствующую работу в порядке, установленном законодательством.

VIII. Ресурсное обеспечение Программы

27. Источником финансирования мероприятий Программы являются средства из бюджета округа. Общий объем финансирования Программы на весь период реализации составит 95436,493 тыс. рублей (таблица 1).

Таблица 1


№ Мероприятия 2013 2014 2015 Всего

1. Развитие инфраструктуры 0 0 0 0
образовательных учреждений

2. Поддержка и развитие 6252,231 6252,231 6252,231 18756,693
образовательных учреждений,
в том числе финансовое 6252,231 6252,231
обеспечение предусмотрено
в бюджете,
иные источники финансирования 6252,231 6252,231 12504,462

3. Обучение и повышение 400,0 400,0 400,0 1200,0
квалификации руководящих и
педагогических работников
по вопросам развития системы
образования,
в том числе финансовое 400,0 400
обеспечение предусмотрено
в бюджете,
иные источники финансирования 400,0 400,0 800,0

4. Поддержка и развитие 855,0 855,0 855,0 2565,0
профессионального мастерства
педагогических работников
в том числе финансовое 845,0 845,0
обеспечение предусмотрено
в бюджете,
иные источники финансирования 10,0 855,0 855,0 1720,0

5. Развитие системы поддержки 1779,0 1779,0 1779,0 5337,0
одаренных детей и талантливой
молодежи
в том числе финансовое 1779,0 1779,0
обеспечение предусмотрено
в бюджете,
иные источники финансирования 1779,0 1779,0 3558,0

6. Повышение доступности 0 0 0 0
образования для лиц
с ограниченными возможностями
здоровья и инвалидов

7. Формирование 5038,0 5038,0 5038,0 15114,0
здоровьесберегающих и
безопасных условий
организации образовательного
процесса
в том числе финансовое 4688,0 4688,0
обеспечение предусмотрено
в бюджете,
иные источники финансирования 350,0 5038,0 5038,0 10426,0

8. Развитие системы оценки 0 0 0 0
качества образования
иные источники финансирования

9. Аналитическое и 0 0 0 0
информационное сопровождение
процессов модернизации
образования

10. Здоровое питание, 115,0 115,0 115,0 345,0
в том числе финансовое 115,0 115,0
обеспечение предусмотрено
в бюджете,
иные источники финансирования 0 115,0 115,0 230,0

11. Подпрограмма "Поддержка и 12099,6 9429,6 9429,6 30958,8
развитие дошкольного
образования",
в том числе финансовое 7599,6 7599,6
обеспечение предусмотрено
в бюджете,
иные источники финансирования 4500,0 9429,6 9429,6 23359,2

12. Подпрограмма "Безопасность 5900,0 5900,0 5900,0 17700,0
образовательного учреждения",
в том числе финансовое 4000,0 4000,0
обеспечение предусмотрено
в бюджете,
иные источники финансирования 1900,0 5900,0 5900,0 13700,0

13. Развитие МКУ МГО 1150,0 1110,0 1110,0 3370,0
"Образование",
в том числе финансовое 400,0 400,0
обеспечение предусмотрено
в бюджете,
иные источники финансирования 750,0 1110,0 1110,0 2970,0

14. Итого, 33588,831 30878,831 30878,831 95346,493
в том числе финансовое 26078,831 26078,831
обеспечение предусмотрено
в бюджете,
иные источники финансирования 510,0 30878,831 30878,831 69267,662


IX. Ожидаемый социально-экономический эффект

28. Под результатом реализации Программы понимается повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики МГО, каждого гражданина. Оценка социально-экономических результатов программных мероприятий осуществляется исходя из положений Закона Российской Федерации "Об образовании", Закона Челябинской области "Об образовании в Челябинской области", иных нормативных правовых актов Российской Федерации и Челябинской области, регламентирующих вопросы функционирования системы образования.
29. В Программе для оценки социально-экономической эффективности ее реализации используются следующие основные целевые индикативные показатели, позволяющие адекватно оценить процессы достижения результатов, измерить на основе отобранных критериев результаты развития процессов в динамике, осуществить мониторинг реализации запланированных программных мероприятий.
Распределение основных показателей оценки социально-экономической эффективности Программы по годам ее реализации представлено в таблице 2.

Таблица 2


№ Индикативные показатели Значение Достигнутое Плановые значения
п/п индикативного значение по годам
показателя по итогам
на конец 2012 года
2015 года 2013 2014 2015

1 2 3 4 5 6 7

1. Доля школьников, которым 78,5 43 72,2 75,5 78,5
предоставлена возможность
обучаться в соответствии
с основными современными
требованиями, в общей
численности школьников
(процентов)

2. Доля детей с 83,2 88,3 94,1 88,8 83,2
ограниченными
возможностями здоровья и
детей-инвалидов, которым
созданы условия для
получения качественного
общего образования (в том
числе с использованием
дистанционных
образовательных
технологий), в общей
численности детей с
ограниченными
возможностями здоровья и
детей-инвалидов школьного
возраста (процентов)

3. Доля учителей, эффективно 69 66 68,5 68,8 69
использующих современные
образовательные
технологии (в том числе
информационно-
коммуникационные
технологии) в
профессиональной
деятельности, в общей
численности учителей
(процентов)

4. Доля педагогических и 100 100 100 100 100
руководящих работников
муниципальных
образовательных
учреждений, прошедших
курсы повышения
квалификации (процентов)

5. Доля учащихся - 25 24 25 25 25
победителей, призеров
областных мероприятий
в общем количестве
участников областных
мероприятий среди
обучающихся (процентов)

6. Отношение количества 64 37 64 64 64
обучающихся в возрасте
от 7 до 18 лет,
занимающихся по
программам
дополнительного
образования в
общеобразовательных
учреждениях к общему
количеству обучающихся,
(процентов)

7. Доля педагогических 66,7 66 68,5 68,8 69
работников
образовательных
учреждений, имеющих
первую и высшую
квалификационные
категории, процент от
общего числа
педагогических работников
(процентов)

8. Количество 98 18 44 70 98
лицензированных
медицинских кабинетов,
ед.

9. Доля обучающихся в 5,5 5,2 5,3 5,4 5,5
общеобразовательных
учреждениях с первой
группой здоровья
(процентов)

10. Доля обучающихся 76 75,2 75,5 75,8 76
в общеобразовательных
учреждениях со второй
группой здоровья
(процентов)

11. Охват обучающихся горячим 76 75 75,2 75,5 76
питанием, % от общего
числа обучающихся
(процентов)

12. Доля общеобразовательных 91 3 91 91 91
учреждений,
предоставляющих
возможность семьям в
электронном виде получать
информацию об
успеваемости своих детей
школьного возраста
(процентов)

13. Доля образовательных 100 100 100 100 100
учреждений открыто
предоставляющих
достоверную публичную
информацию о своей
деятельности на основе
системы
автоматизированного
мониторинга, в общем
числе образовательных
учреждений (процентов)






Приложение 1
к Программе развития образования
в Миасском городском округе
на 2013 - 2015 годы

Система
программных мероприятий

Задача "Модернизация образования
как института социального развития"

30. Развитие инфраструктуры образовательных учреждений.


№ Мероприятия Ответственные Источник Сроки и финансовое
п/п исполнители финансирования обеспечение
(тыс. руб.)

2013 2014 2015 Итого

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Участие в областном Руководители ОБ
конкурсе ОУ
образовательных
учреждений,
реализующих
общеобразовательные
программы общего
образования,
для апробации
мультимедийных
электронных
ресурсов

2. Освоение средств Руководители ОБ
субсидии ОУ
на приобретение
учебного
оборудования для
специальных
(коррекционных)
образовательных
учреждений
для обучающихся,
воспитанников
с ограниченными
возможностями
здоровья

3. Освоение субсидии Руководители ОБ
на приобретение ОУ
специального
(коррекционного)
оборудования
для обучения детей
с ограниченными
возможностями
здоровья

4. Введение в Руководители Без
общеобразовательных ОУ финансирования
учреждениях из бюджета МГО
электронных
журналов

5. ИТОГО 0 0 0 0


31. Поддержка и развитие образовательных учреждений


№ Мероприятия Ответственные Источник Сроки и финансовое обеспечение
п/п исполнители финансирования (тыс. руб.)

2013 2014 2015 Итого

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Участие в областном МКУ Без 0 0 0 0
конкурсном отборе "Образование", финансирования
образовательных руководители из бюджета МГО
учреждений, ОУ
реализующих
основные и
дополнительные
общеобразовательные
программы,
для открытия
на их базе центров
образовательной
робототехники
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

2. Участие в МКУ Без 0 0 0 0
конкурсном отборе "Образование", финансирования
специальных руководители из бюджета МГО
(коррекционных) ОУ
образовательных
учреждений
для обучающихся,
воспитанников
с ограниченными
возможностями
здоровья с целью
создания ресурсных
центров по
проблемам
инклюзивного
образования детей
с ограниченными
возможностями
здоровья и
детей-инвалидов,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете, иные
источники
финансирования

3. Организация Отдел ОС(К)иДО Без 0,0 0,0 0,0 0,0
дистанционного финансирования
обучения детей из бюджета МГО
с ограниченными
возможностями
здоровья

4. Приобретение Отдел ОС(К)иДО Без 0 0 0 0
спортивного финансирования
инвентаря и из бюджета МГО
оборудования
для спортивных
залов
общеобразовательных
учреждений, в том
числе финансовое
обеспечение
предусмотрено в
бюджете, иные
источники
финансирования

5. Создание локальных МКУ Бюджет МГО 150,0 150,0 150,0 450,0
сетей "Образование"
в образовательных
учреждениях,
в том числе 150,0 150,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 150,0 150,0 300,0
финансирования

6. Приобретение МКУ Бюджет МГО 100,0 100,0 100,0 300,0
компьютерных "Образование"
классов (для
сельских и основных
общеобразовательных
учреждений
в первоочередном
порядке),
в том числе 100,0 100,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 100,0 100,0 200,0
финансирования

7. Страхование МКУ Бюджет МГО 9,231 9,231 9,231 27,693
оборудования, "Образование"
переданного
для организации
дистанционного
образования
детей-инвалидов,
в том числе 9,231 9,231
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 9,231 9,231 18,462
финансирования

8. Приобретение МКУ Бюджет МГО 240,0 240,0 240,0 720,0
автоматизированных "Образование",
мест учителя, ОУ
в том числе 240,0 240,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 240,0 240,0 480,0
финансирования

9. Приобретение МКУ Без 0 0 0 0
лицензионного "Образование", финансирования
программного ОУ из бюджета МГО
обеспечения
для образовательных
учреждений,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 0 0 0 0
финансирования

10. Приобретение МКУ Бюджет МГО 175,0 175,0 175,0 525,0
оборудования для "Образование",
кабинетов физики, ОУ
химии, биологии,
географии
(в том числе
школьных
метеостанций,
цифровых
лабораторий физики,
химии, биологии)
истории
общеобразовательных
учреждений,
в том числе 175,0 175,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 175,0 175,0 350,0
финансирования

11. Оснащение МКУ Без 0 0 0 0
мастерских для "Образование", финансирования
реализации ОУ из бюджета МГО
программы
образовательной
области
"Технология" в
образовательных
учреждениях,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

12. Ремонт МКУ Бюджет МГО 5500,0 5500,0 5500,0 16500,0
образовательных "Образование",
учреждений, ОУ
в том числе 5500,0 5500,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 5500,0 5500,0 11000,0
финансирования

13. Доступ к сети ММЦ Бюджет МГО 78,0 78,0 78,0 234,0
Интернет и оплата
Интернет-трафика
для муниципальных
учреждений, на базе
которых созданы
ММЦ, в том числе 78,0 78,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 78,0 78,0 156,0
финансирования

14. ИТОГО, 6252,231 6252,231 6252,231 18756,693
в том числе 6252,231 6252,231
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 6252,231 6252,231 12504,462
финансирования


32. Обучение и повышение квалификации руководящих и педагогических работников по вопросам развития системы образования


№ Мероприятия Ответственные Источник Сроки и финансовое
п/п исполнители финансирования обеспечение
(тыс. руб.)

2013 2014 2015 Итого

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Подготовка ОМСО Без 0 0 0 0
работников финансирования
образования из бюджета МГО
для работы в рамках
информатизации
образования:
- повышение
квалификации
педагогических и
руководящих
работников
по ИКТ-технологиям,
- дистанционное
обучение

2. Обеспечение МКУ Без 0 0 0 0
методической и "Образование", финансирования
технической ОМСО из бюджета МГО
поддержки внедрения
электронных систем
управления и
электронного
документооборота

3. Подготовка ОМСО Бюджет МГО 400,0 400,0 400,0 1200,0
работников
образования
для работы в рамках
введения ФГОС ОО,
ФГТ. Повышение
квалификации и
переподготовка
педагогических и
руководящих
работников
учреждений общего,
дополнительного и
дошкольного
образования,
в том числе 400,0 400,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 400,0 400,0 800,0
финансирования

4. Расширение практики ОМСО Без 0 0 0 0
обмена опытом финансирования
по введению ФГОС ОО из бюджета МГО

5. Расширение практики ОМСО Без 0 0 0 0
обмена опытом финансирования
по реализации из бюджета МГО
учебного курса
ОРКСЭ

6. ИТОГО, 400,0 400,0 400,0 1200,0
в том числе 400,0 400,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 400,0 400,0 800,0
финансирования


33. Поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников.


№ Мероприятия Ответственные Источник Сроки и финансовое
п/п исполнители финансирования обеспечение (тыс. руб.)

2013 2014 2015 Итого

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Освоение субсидии МКУ ОБ 0 0 0 0
на оказание "Образование"
единовременной
материальной помощи
молодым
специалистам
муниципальных
образовательных
учреждений

2. Освоение субсидии МКУ ОБ 0 0 0 0
на выплату "Образование"
ежемесячной
надбавки к
заработной плате
молодым
специалистам
муниципальных
образовательных
учреждений

3. Выплата МКУ Бюджет МГО 40,0 40,0 40,0 120,0
единовременной "Образование"
материальной помощи
молодым
специалистам,
в том числе 40,0 40,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 40,0 40,0 80,0
финансирования

4. Участие в областном Руководители Без 0 0 0 0
конкурсе ОУ финансирования
педагогических из бюджета МГО
работников
образовательных
учреждений,
разработавших
научно-методические
материалы
по образовательной
робототехнике и
современному
цифровому
оборудованию

5. Участие в областном Руководители Без 0 0 0 0
конкурсе ОУ финансирования
научно-методических из бюджета МГО
материалов "Новой
школе - новые
стандарты"

6. Участие в областном Руководители Без 0 0 0 0
конкурсе ОУ финансирования
педагогических из бюджета МГО
коллективов и
учителей
образовательных
учреждений
начального,
основного, среднего
полного общего
образования
"Современные
образовательные
технологии" и
выплата им
денежного поощрения

7. Проведение ОМСО Бюджет МГО 30,0 30,0 30,0 90,0
муниципального
конкурса "Педагог
года в дошкольном
образовании" и
поощрение
победителя и
призеров. Участие
в областном
конкурсе "Педагог
года в дошкольном
образовании",
в том числе 30,0 30,
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 30,0 30,0 60,0
финансирования

8. Проведение ОМСО Бюджет МГО 20,0 20,0 20,0 60,0
муниципального
конкурса "Детский
сад года" и
поощрение
победителя и
призеров. Участие
в областном
конкурсе "Детский
сад года",
в том числе 20,0 20,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 20,0 20,0 40,0
финансирования

9. Проведение ОМСО Бюджет МГО 10,0 10,0 10,0 30,0
муниципального
конкурса
"Организация
воспитательно-
образовательной
деятельности и
оздоровления детей
на прогулке в ДОУ"
и поощрение
победителя и
призеров,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 10,0 10,0 10,0 30,0
финансирования

10. Организация ОМСО Без 0 0 0 0
муниципального финансирования
конкурса "Фестиваль из бюджета МГО
"Инноваций в
образовании" и
поощрение
победителей и
призеров,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

11. Проведение ОМСО Бюджет МГО 40,0 40,0 40,0 120,0
муниципального
смотра методической
работы
учителей и
материальная
поддержка
победителей,
в том числе 40,0 40,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 40,0 40,0 80,0
финансирования

12. Организация и ОМСО Бюджет МГО 210,0 210,0 210,0 630,0
проведение
муниципального
конкурса "Учитель
года". Материальная
поддержка
участников,
финалистов,
призеров и
победителя.
Финансирование
участия в областном
конкурсе "Учитель
года",
в том числе 210,0 210,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 210,0 210,0 420,0
финансирования

13. Проведение ОМСО Бюджет МГО 50,0 50,0 50,0 150,0
муниципального
конкурса молодых
учителей
"Педагогический
дебют" и поощрение
победителей и
призеров.
Финансирование
участия в областном
конкурсе молодых
учителей
"Педагогический
дебют",
в том числе 50,0 50,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 50,0 50,0 100,0
финансирования

14. Выдвижение лучших ОМСО Без 0 0 0 0
учителей на финансирования
получение денежного из бюджета МГО
поощрения из
средств
федерального
бюджета

15. Муниципальный ОМСО Без 0 0 0 0
Фестиваль школьных финансирования
команд по развитию из бюджета МГО
информатизации
системы образования
МГО,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

16. Организация ООС(К)иДО Бюджет МГО 100,0 100,0 100,0 300,0
августовского
совещания
работников
образования,
в том числе 100,0 100,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 100,0 100,0 200,0
финансирования

17. Проведение ООС(К)иДО Бюджет МГО 100,0 100,0 100,0 300,0
муниципального
праздника
День учителя,
в том числе 100,0 100,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 100,0 100,0 200,0
финансирования

18. Проведение ООС(К)иДО Бюджет МГО 80,0 80,0 80,0 240,0
муниципального
конкурса
профессионального
мастерства классных
руководителей
"Самый классный
классный" и выплата
премий победителям
и участникам.
Участие
в областном
конкурсе
профессионального
мастерства классных
руководителей
общеобразовательных
учреждений "Самый
классный классный",
в том числе 80,0 80,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 80,0 80,0 160,0
финансирования

19. Проведение ООС(К)иДО Бюджет МГО 20,0 20,0 20,0 60,0
муниципальных
конкурсов
педагогического
мастерства
по выявлению
передовых педагогов
организаторов,
социальных
педагогов,
реализующих
программы по
развитию детских
социальных
инициатив,
в том числе 20,0 20,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 20,0 20,0 40,0
финансирования

20. Проведение ООС(К)иДО Бюджет МГО 15,0 15,0 15,0 45,0
муниципального
конкурса "Педагог-
внешкольник года",
в том числе 15,0 15,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 15,0 15,0 30,0
финансирования

21. Приобретение ОМСО Без 0 0 0 0
методической финансирования
литературы, из бюджета МГО
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете

22. Организация ОМСО Бюджет МГО 50,0 50,0 50,0 150,0
подписки на
периодические
издания,
в том числе 50,0 50,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 50,0 50,0 100,0
финансирования

23. Издание ОМСО Бюджет МГО 50,0 50,0 50,0 150,0
методических
рекомендаций,
разработок
победителей
конкурсов
педагогического
мастерства,
в том числе 50,0 50,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 50,0 50,0 100,0
финансирования

24. Материальная ОМСО Бюджет МГО 40,0 40,0 40,0 120,0
поддержка
педагогических
работников,
подготовивших
победителей и
призеров областных
и региональных
олимпиад и
интеллектуальных
конкурсов,
в том числе 40,0 40,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 40,0 40,0 80,0
финансирования

25. ИТОГО 855,0 855,0 855,0 2565,0
в том числе 845,0 845,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 10,0 855,0 855,0 2565,0
финансирования


34. Развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи


№ Мероприятия Ответственные Источник Сроки и финансовое
п/п исполнители финансирования обеспечение (тыс. руб.)

2013 2014 2015 Итого

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Проведение ОМСО Бюджет МГО 150,0 150,0 150,0 450,0
муниципального этапа
предметных олимпиад,
организация участия
в областных
предметных
олимпиадах,
в том числе 150,0 150,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 150,0 150,0 300,0
финансирования

2. Участие в областном Руководители Без 0 0 0 0
конкурсном отборе ОУ финансирования
образовательных из бюджета МГО
учреждений,
реализующих
программы
начального,
основного, среднего
полного общего
образования, для
создания на их базе
предметных
лабораторий для
работы
с одаренными детьми,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено в
бюджете,
иные источники
финансирования

3. Участие в конкурсном Руководители Без 0 0 0 0
отборе ОУ финансирования
образовательных из бюджета МГО
учреждений
начального,
основного, среднего
полного общего
образования,
на базе которых
созданы предметные
лаборатории
для работы
с одаренными детьми,
с целью их развития,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

4. Проведение ООС(К)иДО Бюджет МГО 50,0 50,0 50,0 150,0
муниципального
конкурса обучающихся
образовательных
учреждений,
реализующих
программы
начального,
основного, среднего
полного общего
образования "Ученик
года".
Финансирование
участия в областном
конкурсе,
в том числе 50,0 50,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 50,0 50,0 100,0
финансирования

5. Проведение ОМСО Без 0 0 0 0
муниципального финансирования
этапа, из бюджета МГО
научно-практических
конференций,
организация участия
в областных
научно-практических
конференциях,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

6. Проведение ОМСО Бюджет МГО 200,0 200,0 200,0 600,0
муниципальных
конкурсов,
соревнований,
обеспечение участия
в региональных и
федеральных
конкурсах и
соревнованиях,
в том числе 200,0 200,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 200,0 200,0 400,0
финансирования

7. Проведение ОМСО Без 0 0 0 0
муниципального финансирования
интеллектуального из бюджета МГО
творческого марафона
"Наука - воистину
область чудес!",
посвященного
150-летию
со дня рождения
В.И. Вернадского,
прозванного
"Ломоносовым XX
века" (ММЦ),
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

8. Организация лагеря ООС(К)иДО Без 0 0 0 0
для одаренных детей финансирования
"Магистр IQ", из бюджета МГО
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

9. Проведение ММЦ Без 0 0 0 0
муниципальных финансирования
детских конкурсов из бюджета МГО
ММЦ:
"Лучшая школьная
газета", посвященная
1150-летию
славянской
письменности
(2013 год)
Конкурс видеороликов
"О спорт, ты мир!",
посвященный
Сочинской олимпиаде
2014 г.
(Номинации "Самый
лучший детский
тренер", "Самый
любимый вид спорта).
Конкурс
фото-коллажей и
фотографий (ММЦ),
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

10. Проведение бала ООС(К)иДО Бюджет МГО 100,0 100,0 100,0 300,0
медалистов и
материальная
поддержка
медалистов,
в том числе 100,0 100,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 100,0 100,0 200,0
финансирования

11. Работа клубов ООС(К)иДО Бюджет МГО 972,0 972,0 972,0 2916,0
по месту жительства
(оплата работы
тренеров по месту
жительства и
приобретение
спортивного
инвентаря),
в том числе 972,0 972,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 972,0 972,0 1944,0
финансирования

12. Реализация ООС(К)иДО Без 0 0 0 0
мероприятий военно- финансирования
патриотической из бюджета МГО
направленности
(приобретение
учебных макетов
оружия, проведение
муниципальных
соревнований),
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 0 0 0 0
финансирования

13. Материальное ООС(К)иДО Без 0 0 0 0
обеспечение кружков финансирования
и секций спортивной из бюджета МГО
и технической
направленности на
базе УДОД
(приобретение
спортивного
инвентаря,
оборудования,
мебели, и т.д.) для
УДОД,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 0 0 0 0
финансирования

14. Оплата обучения МКУ Бюджет МГО 60,0 60,0 60,0 180,0
по губернаторскому "Образование"
приему, целевому
направлению Главы
Администрации,
в том числе 60,0 60,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 60,0 60,0 120,0
финансирования

15. Вручение подарков МКУ Бюджет МГО 247,0 247,0 247,0 741,0
первоклассникам "Образование"
к началу учебного
года в День знаний,
в том числе 247,0 247,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 247,0 247,0 494,0
финансирования

16. ИТОГО, 1779,0 1779,0 1779,0 5337,0
в том числе 1779,0 1779,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 1779,0 1779,0 3558,0
финансирования


35. Повышение доступности образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов


№ Мероприятия Ответственные Источник Сроки и финансовое
п/п исполнители финансирования обеспечение (тыс. руб.)

2013 2014 2015 Итого

1 2 4 3 5 6 7 8

1. Участие в ООС(К)иДО Без
соревнованиях финансирования
Специальной Олимпиады из бюджета МГО
России учащихся

2. Освоение субсидии ООС(К)иДО Без
на приобретение финансирования
компьютерного, из бюджета МГО
телекоммуникационного
и специализированного
оборудования и
программного
обеспечения
для организации
дистанционного
образования
детей-инвалидов и
подключение к сети
Интернет рабочих мест
для детей-инвалидов и
педагогических
работников,
осуществляющих
дистанционное
обучение
детей-инвалидов

3. ИТОГО 0 0 0 0


36. Формирование здоровьесберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса


№ Мероприятия Ответственные Источник Сроки и финансовое
п/п исполнители финансирования обеспечение (тыс. руб.)

2013 2014 2015 Итого

1 2 4 3 5 6 7 8

1. Организация МКУ Бюджет МГО 3488,0 3488,0 3488,0 10464,0
лицензирования "Образование"
медицинских кабинетов
учреждений
дошкольного и общего
образования,
в том числе 3488,0 3488,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 3488,0 3488,0 6976,0
финансирования

2. Приобретение ООС(К)иДО, Без 0 0 0 0
медицинских аптечек руководители финансирования
для медицинских ОУ из бюджета МГО
кабинетов
общеобразовательных
учреждений,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

3. Профилактика детского МКУ Бюджет МГО 50,0 50,0 50,0 150,0
дорожно-транспортного "Образование"
травматизма
(приобретение
наглядной агитации
классов ПДД,
проведение
муниципальных,
региональных и
областных
соревнований),
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 50,0 50,0 50,0 150,0
финансирования

4. Обучение школьников ООС(К)иДО, Бюджет МГО 1200,0 1200,0 1200,0 3600,0
плаванию, катанию руководители
на горных лыжах, ОУ
военно-патриотическим
видам спорта
(единоборства,
стрельба и т.д.)
(аренда оборудования
и инвентаря, оплата
работы инструкторов,
подвоз),
в том числе 1200,0 1200,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 1200,0 1200,0 2400,0
финансирования

5. Приобретение мебели ООС(К)иДО, Бюджет МГО 300,0 300,0 300,0 900,0
для руководители
общеобразовательных ОУ
учреждений (столы,
стулья)
соответствующей
возрастным
особенностям детей и
подростков,
в том числе 300,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 300,0 300,0 900,0
финансирования

6. ИТОГО, 5038,0 5038,0 5038,0 15114,0
в том числе 4688,0 4688,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 350,0 5038,0 5038,0 10426,0
финансирования


Задача "Развитие системы оценки качества образования
и востребованности образовательных услуг"

37. Развитие системы оценки качества образования


№ Мероприятия Ответственные Источник Сроки и финансовое
п/п исполнители финансирования обеспечение (тыс. руб.)

2013 2014 2015 Итого

1 2 4 3 5 6 7 8

1. Проведение ООС(К)иДО, Без
государственной руководители финансирования
(итоговой) ОУ из бюджета МГО
обучающихся,
освоивших
образовательные
программы основного
общего образования,
с использованием
механизмов
независимой оценки
знаний путем
создания
территориальных
экзаменационных
комиссий

2. Организация Отдел Без 0 0 0 0
государственной ОС(К)иДО финансирования
(итоговой) из бюджета МГО
аттестации
выпускников
9-х классов в новых
формах
(приобретение
контрольно-
измерительных
материалов),
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

3. Создание единой Отдел Без
базы данных ОС(К)иДО финансирования
занятости детей в из бюджета МГО
системе
дополнительного
образования

4. Предоставление Руководители Без
образовательными ОУ финансирования
учреждениями из бюджета МГО
достоверной
публичной
информации о своей
деятельности на
основе системы
автоматизированного
мониторинга

5. Внедрение в Руководители Без
практику работы ОУ финансирования
общеобразовательных из бюджета МГО
учреждений
электронных
журналов

6. ИТОГО, 0 0 0 0
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования


38. Аналитическое и информационное сопровождение процессов модернизации образования


№ Мероприятия Ответственные Источник Сроки и финансовое
п/п исполнители финансирования обеспечение (тыс. руб.)

2013 2014 2015 Итого

1 2 4 3 5 6 7 8

1. Изготовление и МКУ Без 0 0 0 0
публикация "Образование" финансирования
информационных из бюджета МГО
материалов в
печатных и
электронных
средствах
массовой
информации

2. Организация ООС(К)иДО Без 0 0 0 0
информационного финансирования
и методического из бюджета МГО
сопровождения
введения ФГОС ОО

3. Организация ООС(К)иДО Без 0 0 0 0
информационного финансирования
и методического из бюджета МГО
сопровождения
реализации
учебных программ
ОРКСЭ

4. ИТОГО 0 0 0 0


39. Организация здорового питания обучающихся общеобразовательных учреждений


№ Мероприятия Ответственные Источник Финансовое обеспечение
п/п исполнители финансирования тыс. руб.

2013 2014 2015 Итого

1 2 3 4 5 6 7 8

Нормативно-правовое обеспечение

1. Подготовка МКУ "Образование" Без
Постановления финансирования
Администрации МГО из бюджета МГО
"Об утверждении
стоимости
бесплатного
питания в
общеобразовательных
учреждениях
Миасского
городского округа"

2. Разработка программ руководители ОУ Без
производственного совместно с финансирования
контроля Роспотребнадзором из бюджета МГО

3. Издать приказы по руководители ОУ Без
организации финансирования
питания: из бюджета МГО

- приказ
об организации
питания на учебный
год

- приказ о создании
комиссии по питанию
на учебный год

- приказ о создании
бракеражной
комиссии на учебный
год

- приказ
об ответственности
классных
руководителей
за организацию
питания в классе
в учебном году

4. Разработка руководители ОУ Без
программы финансирования
педагогического из бюджета МГО
всеобуча родителей
по вопросам
рационального
питания

Организационно-управленческая деятельность

1. Организация руководители ОУ Без
питьевого режима в финансирования
школе из бюджета МГО

2. Разработка руководители ОУ Без
положения о дне финансирования
здоровой пищи из бюджета МГО
с приглашением
родителей с целью
проведения
дегустации школьных
блюд

3. Витаминизация руководители Без
питания пищеблоков ОУ финансирования
из бюджета МГО

4. Разработка и руководители Без
согласование организаций, финансирования
с Роспотребнадзором оказывающих из бюджета МГО
примерного услуги
10-дневного меню по организации
для питания
общеобразовательных
учреждений, лагерей
дневного пребывания

5. Участие в конкурсе МКУ "Образование" Бюджет МГО 35,0 35,0 35,0 105,0
на лучшую
организацию питания
в
общеобразовательных
учреждениях
Челябинской
области,
в том числе 35,0 35,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 35,0 35,0 70,0
финансирования

Вопросы кадровой политики

1. Профессиональная организаторы Без
переподготовка питания финансирования
кадров работников из бюджета МГО
питания

2. Семинар МКУ "Образование" Без
ответственных в финансирования
общеобразовательном из бюджета МГО
учреждении по
вопросам
организации и
контроля качества
питания обучающихся

3. Семинар начальников МКУ "Образование" Без
лагерей дневного финансирования
пребывания из бюджета МГО
по вопросам
организации
и контроля качества
питания обучающихся

Развитие и укрепление материально-технической базы школьных столовых и
пищеблоков

1. Приобретение МКУ "Образование" Бюджет МГО 80,0 80,0 80,0 240,0
технологического
оборудования
для пищеблоков,
в том числе 80,0 80,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 80,0 80,0 160,0
финансирования

2. Приобретение мебели МКУ "Образование" Без 0 0 0 0
для обеденных финансирования
залов, в том числе из бюджета МГО
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

Организация пропаганды рационального здорового питания,
повышения культуры питания обучающихся

1. Обучение детей и руководители ОУ Без
подростков знаниям финансирования
об основах из бюджета МГО
здорового питания.
Реализация
программы "Разговор
о правильном
питании"

2. Организация руководители ОУ Без
преподавания основ финансирования
правильного питания из бюджета МГО
в рамках предметов
"Окружающий мир",
"Биология", "Основы
безопасности
жизнедеятельности"

3. Регулярное руководители ОУ Без
проведение лекций, финансирования
бесед, из бюджета МГО
видеолекториев
для обучающихся
по вопросам
рационального и
качественного
питания

4. Реализация руководители ОУ Без
программы финансирования
педагогического из бюджета МГО
всеобуча родителей
по вопросам
рационального
питания

5. Проведение дней руководители ОУ Без
"открытых дверей финансирования
школьной столовой", из бюджета МГО
дегустационных дней
для обучающихся и
родителей

Организация, проведение мониторинга и контроля

1. Проведение МКУ Без
мониторинга "Образование", финансирования
с целью создания руководители ОУ из бюджета МГО
информационной базы
по учету детей
из многодетных
семей, детей
одиноких родителей,
детей малоимущих
граждан, детей с
нарушениями
состояния здоровья
в связи с
недостаточностью
питания (низкая
масса тела, анемия,
болезни органов
пищеварения,
задержка полового
созревания,
снижение остроты
зрения, нарушение
познавательной
активности)
для целевого
использования
средств, выделяемых
из областного и
местного бюджетов

2. Проведение МКУ Без
мониторинга "Образование", финансирования
с целью создания руководители ОУ из бюджета МГО
информационной базы
по состоянию
технологического
оборудования
для пищеблоков

3. Мониторинг охвата МКУ Без
полноценным "Образование", финансирования
горячим питанием руководители ОУ из бюджета МГО
всех категорий
учащихся школы

4. Изучение, анализ и МКУ Без
оценка состояния "Образование", финансирования
здоровья, руководители ОУ из бюджета МГО
в т.ч.
заболеваемости
(органов
пищеварения,
эндокринной
системы, органов
кровообращения)
по данным
медицинского
осмотра

5. Анкетирование МКУ Без
обучающихся по теме "Образование", финансирования
"Степень руководители ОУ из бюджета МГО
удовлетворенности
существующей
системой питания"

6. Проведение
ремонтных
работ и
реконструкция
школьных столовых:

МОУ СОШ № 28, МКУ Бюджет МГО 0 0
в том числе "Образование",
финансовое руководители ОУ
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники
финансирования

7. Использование Руководители ОУ Без
средств массовой финансирования
информации из бюджета МГО
для разъяснения
основ рационального
питания школьников;
распространения
передового опыта
школьных учреждений
по организации
питания учащихся

8. Итого, 115,0 115,0 115,0 345,0
в том числе 115,0 115,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 115,0 115,0 230,0
финансирования


40. Развитие МКУ МГО "Образование"


№ Мероприятия Ответственный Источник Сроки и финансовое
п/п исполнитель финансирования обеспечение тыс. руб.

2013 2014 2015 Итого

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Ремонт здания МКУ МКУ Бюджет МГО 500,0 500,0 500,0 1500,0
МГО "Образование" "Образование"
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 500,0 500,0 500,0 1500,0
финансирования

2. Приобретение Бюджет МГО 250,0 250,0 250,0 750,0
мебели и
оборудования,
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 250,0 250,0 250,0 750,0
финансирования

3. Приобретение Бюджет МГО 300,0 300,0 300,0 900,0
компьютерной и
оргтехники,
лицензионного
программного
обеспечения,
в том числе 300,0 300,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 300,0 300,0 600,0
финансирования

4. Разработка, МКУ Бюджет МГО 100,0 60,0 60,0 220,0
тестирование "Образование"
запуск и
сопровождение
"Образовательного
Интернет-портала
Миасского
городского
округа",
в том числе 100,0 100,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 60,0 60,0 120,0
финансирования

5. Итого Бюджет МГО 1150,0 1110,0 1110,0 3370,0
в том числе 400,0 400,0
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
иные источники 750,0 1110,0 1110,0 2970,0
финансирования






41. Подпрограмма "Поддержка и развитие
дошкольного образования" целевой программы
развития образования в Миасском городском округе
на 2013 - 2015 годы

1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ


Наименование Подпрограмма "Поддержка и развитие дошкольного
подпрограммы образования" целевой программы развития образования
в Миасском городском округе на 2013 - 2015 годы

Заказчик Администрация Миасского городского округа
подпрограммы

Основные Муниципальное казенное учреждение Миасского городского
разработчики округа "Образование"
подпрограммы

Цель Обеспечение государственных гарантий прав граждан
подпрограммы на общедоступное и бесплатное дошкольное образование
в Миасском городском округе

Задачи 1. Удовлетворение потребности населения
подпрограммы Миасского городского округа в услугах учреждений системы
дошкольного образования.
2. Поддержка достигнутого уровня развития системы
дошкольного образования.
3. Создание необходимых и достаточных кадровых,
финансовых, материально-технических и других условий
для обеспечения дошкольникам возможностей для раскрытия
своих способностей, достижения необходимых образовательных
результатов, решения задачи сохранения и укрепления
здоровья воспитанников

Перечень 1. Создание условий для удовлетворения потребности
основных населения в услугах дошкольных образовательных учреждений.
мероприятий 2. Развитие здоровьесберегающей среды, направленной
подпрограммы на сохранение здоровья, укрепление физического развития
воспитанников.
3. Обеспечение социальной защиты в системе дошкольного
образования

Целевые Показатель 2013 2014 2015
индикаторы и
показатели

1. Количество новых мест, введенных 60 70 60
в ДОУ (мест)

2. Охват детей в возрасте от 1 до 6 лет 78,9 79,0 79,2
дошкольным образованием (%)

3. Возврат в систему дошкольного 1 2
образования зданий, используемых
не по назначению (единиц)

Объемы и Общий объем финансирования Программы составит
источники 30958,8 тыс. рублей
финансирования В том числе по годам:
2013 год - 12099,6 тыс. рублей,
в том числе финансовое обеспечение предусмотрено в бюджете
МГО - 7599,6 тыс. руб.,
финансовое обеспечение планируется из иных источников
финансирования - 4500,0 тыс. рублей
2014 год - 9429,6 тыс. рублей
2015 год - 9429,6 тыс. рублей

Сроки 2013 - 2015 гг.
реализации
программы и
подпрограмм

Ожидаемые Повышение доступности качественного дошкольного
результаты образования, соответствующего требованиям инновационного
реализации развития экономики Миасского городского округа, каждого
подпрограммы и воспитанника путем достижения индикативных показателей.
показатели Для оценки социально-экономической эффективности
социально- реализации подпрограммы используются целевые индикативные
экономической показатели
эффективности


2. Основные понятия и термины

Бюджет МГО - бюджет Миасского городского округа
МКУ МГО "Образование" - муниципальное учреждение Миасского городского округа "Образование"
РФ - Российская Федерация
МДОУ - муниципальное дошкольное образовательное учреждение
МГО - Миасский городской округ
ПМПК - психолого-медико-педагогическая комиссия
Администрация - Администрация Миасского городского округа
ОМО - отдел методики образования МУ МГО "Образование"
ГОУ ДПО ЧИППКРО - государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования

3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ

Муниципальная система дошкольного образования представлена 70 муниципальными дошкольными образовательными учреждениями.
Общая мощность сети достигла 8231 места (за счет открытия дополнительных групп на базе функционирующих учреждений). На 100 мест в нашем городе содержится 111 детей - этот показатель ниже, чем средний показатель по области (117). Очередность в дошкольные учреждения увеличилась до 3977 дошкольников (на 271 детей по сравнению с 2011 г. или 343 очередника на каждую тысячу детей с 1 года до 6 лет). Это, в основном, дети в возрасте от рождения до трех лет - 3714 чел. (93,4 %), дети старше 3-х лет - 263 дошкольников (6,6 %).
Показатель общего количества детей с 1 года до 6 лет в Миасском городском округе неуклонно растет, что влияет на % охвата детей дошкольного возраста дошкольным образованием.


Годы 2009 2010 2011

Охват 75,6 74,6 78,7

Детей в ДОУ 8492 8686 9039

Родилось за год 2268 2249 2257


В последующие годы потребность в местах будет продолжать нарастать. Резервы открытия дополнительных групп в детских садах за счет реконструкции и перепрофилирования помещений практически исчерпаны (за исключением микрорайона Северной части города). Проблему могут решить возврат зданий бывших детских садов, открытие дошкольных учреждений на базе пустующих площадей общеобразовательных учреждений и строительство новых малозатратных ДОУ.
Подпрограмма предусматривает систему мер, которые, при их реализации, будут способствовать снижению напряженности с обеспечением населения местами в дошкольных учреждениях, улучшению условий осуществления образовательного процесса, обеспечению повышения качества работы детских садов.
По результатам работы за 2012 год из 69 ДОУ было лицензировано 66 (97 %), не имеют лицензии ДОУ № 43 в связи с несоответствием условий требованиям лицензирования, ДОУ № 98 - находился на капитальном ремонте.
Анализ состояния здоровья детей дошкольного возраста Миасского городского округа показывает ухудшение показателей здоровья детей. По результатам углубленного медосмотра детей, выявлено снижение количества детей с 1 группой здоровья и рост детей с 3 группой. При этом, целенаправленные усилия по снижению заболеваемости в ДОУ приносят свои положительные результаты: снижается количество пропусков по детодням и количество случаев заболеваемости.


Годы 2009 2010 2011

Количество детей с 1 группой здоровья 9 % 8 % 8 %

Количество детей с 3 группой здоровья 9 % 9 % 9,6 %

Пропуски по д/д 9,6 10,9 10,0

Случаи заболеваемости (на 1000) 1367 1564 1480


На здоровье дошкольников косвенно влияет ряд факторов: организация рационального питания, квалификация медицинского персонала, обеспеченность мебелью по росту, игровым оборудованием.
В 2012 году были предприняты меры по обеспечению выполнения 100 % норматива по продуктам питания дошкольников: в стоимости питания увеличена бюджетная составляющая до 35,16 рубля (43,5 % в общей стоимости питания 1 дня), это дало возможность повысить выполнение натуральных норм по продуктам питания до 86 %. В рационе дошкольников увеличилось количество молока, свежих фруктов, мясных продуктов, овощей, зелени, рыбы.
В 2012 году выполнение натуральных норм по основным продуктам питания составило:


Основные продукты питания Сводная Основные продукты питания Сводная

Картофель 87,6 Мясо 87,1

Овощи 77,1 Птица 108,3

Масло сливочное 92,8 Рыба 90,5

Молоко 89,3 Яйцо 84,5

Сметана 86,4 Фрукты 73,7

Творог 96,1 Соки 54,9

Сыр 85,1 Среднее 86,2


Одним из направлений деятельности по обеспечению рационального питания в ДОУ является обновление технологического оборудования в связи с его изношенностью.
В ряде дошкольных учреждений мебель не соответствует возрастным нормам, в соответствии с этим нуждается в постоянной замене (столы, стулья, кровати) для разных групп роста детей.
Программа предусматривает систему мер, которые при их реализации позволят улучшить ситуацию по обеспечению здоровьесберегающей среды пребывания дошкольника.
Основной целью подпрограммы является обеспечение государственных гарантий прав граждан на общедоступное и бесплатное дошкольное образование в Миасском городском округе.
В качестве основных задач, реализуемых посредством подпрограммы, рассматриваются:
1) удовлетворение потребности населения Миасского городского округа в услугах учреждений системы дошкольного образования;
2) поддержка достигнутого уровня развития системы дошкольного образования;
3) создание необходимых и достаточных кадровых, финансовых, материально-технических и других условий для обеспечения дошкольникам возможностей для раскрытия своих способностей;
4) достижение необходимых образовательных результатов, решение задачи сохранения и укрепления здоровья воспитанников.
Подпрограмма рассчитана на 2013 - 2015 годы с разбивкой реализации программных мероприятий по годам.
Реализация подпрограммы осуществляется в рамках лимитов бюджетных обязательств.
Достижение цели подпрограммы и решение поставленных в ней задач обеспечиваются путем реализации программных мероприятий. Программные мероприятия увязаны по срокам и источникам финансирования и осуществляются по следующим направлениям:
1. Создание условий для удовлетворения потребности населения в услугах дошкольных образовательных учреждений;
2. Развитие здоровьесберегающей среды, направленной на сохранение здоровья, укрепление физического развития воспитанников.
Система программных мероприятий, источники и объемы их финансирования представлены в приложении 1 к подпрограмме.

4. ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Финансирование подпрограммы осуществляется за счет средств местного бюджета. Общий объем финансирования Программы составит 30958,8 тыс. рублей.
Заказчиком мероприятий, предусмотренных подпрограммой, является Администрация Миасского городского округа.
Координатором мероприятий, предусмотренных подпрограммой, является муниципальное казенное учреждение Миасского городского округа "Образование".
Муниципальное казенное учреждение Миасского городского округа "Образование" осуществляет:
- координацию реализации подпрограммы;
- организацию выполнения мероприятий подпрограммы;
- подготовку информации и отчетов для Министерства образования и науки Челябинской области, Собрания депутатов Миасского городского округа. Администрации Миасского городского округа;
- совершенствование механизма реализации подпрограммы;
- подготовку предложений по корректировке и развитию подпрограммы;
- контроль за эффективным и целевым использованием средств, выделяемых на реализацию подпрограммы своевременным и в полном объеме выполнением основных мероприятий подпрограммы.
Муниципальное казенное учреждение Миасского городского округа "Образование" ежегодно готовит бюджетную заявку на финансирование подпрограммы из бюджета округа на очередной финансовый год, а также уточняет затраты по программным мероприятиям из областного бюджета.
Общий контроль за исполнением подпрограммы осуществляют Администрация Миасского городского округа, Собрание депутатов Миасского городского округа.
Оценка достижения эффективности деятельности по реализации программных мероприятий осуществляется посредством мониторинга на основе индикативных показателей, разработанных Министерством образования и науки Челябинской области.
Механизм реализации подпрограммы включает:
- выполнение программных мероприятий за счет средств местного бюджета;
- подготовку докладов и отчетов о реализации подпрограммы и обсуждение достигнутых результатов;
- корректировку подпрограммы;
- уточнение объемов финансирования подпрограммы.
Муниципальное казенное учреждение Миасского городского округа "Образование" организует размещение в сети Интернет информации о ходе реализации подпрограммы, результатах экспертных проверок выполнения программных мероприятий, оценке достижения целевых индикаторов и показателей.
При необходимости внесения изменений в подпрограммы муниципальное казенное учреждение Миасского городского округа "Образование" организует соответствующую работу в порядке, установленном законодательством.

5. ОЖИДАЕМЫЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ
ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Повышение доступности качественного дошкольного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики Миасского городского округа, каждого воспитанника путем достижения индикативных показателей:


Целевые индикаторы Показатель 2013 2014 2015
и показатели
1. Количество новых мест, введенных 60 60 60
в ДОУ (мест)

2. Охват детей в возрасте от 1 до 6 лет 78,9 79,0 79,2
дошкольным образованием (%)

3. Возврат в систему дошкольного 1 2
образования зданий, используемых не по
назначению (единиц)






Приложение 1
к подпрограмме "Поддержка и развитие
дошкольного образования" целевой
программы развития образования
в Миасском городском округе
на 2013 - 2015 годы"

МЕРОПРИЯТИЯ
подпрограммы "Поддержка и развитие дошкольного образования"
муниципальной целевой программы развития образования
в Миасском городском округе на 2012 - 2015 годы

Раздел 1. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ПОТРЕБНОСТИ
НАСЕЛЕНИЯ В УСЛУГАХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ


№ Мероприятия Источник Финансовое обеспечение тыс. руб.
п/п финансирования
2013 2014 2015 Ответственный
исполнитель

1 2 3 4 5 6 7

1. Строительство Бюджет МГО 2670,0 0 0 Комитет по
дошкольных строительству,
образовательных МКУ МГО
учреждений "Образование"
из блок-модулей
контейнерного типа
и приобретение
оборудования

1.1. МДОУ № 43
(п. Н. Атлян)
60 мест в том числе
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

1.2. МДОУ № 24 (Южная
часть города)
60 мест, в том
числе обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

1.3. МДОУ в районе 2670,0
Комарово
(240 мест), в том
числе обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

2. Возврат в систему Без 0 0 0 Комитет по
образования финансирования строительству,
перепрофилированных из бюджета МГО МКУ МГО
и используемых "Образование"
не по назначению
зданий (составление
проектной
документации,
реконструкция,
ремонт приобретение
мебели,
оборудования)

2.1. ДОУ № 91 (135 мест) 0 0 0
Вернадского, 1а
(ремонт), в том
числе, обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

2.2. ДОУ № 41 (80 мест) 0 0 0
Чучева, 5
(проектно-сметная
документация)
(ремонт), в том
числе, обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования,

2.3. ДОУ № 57 (110 мест) 0 0
Автозаводцев, 10а
(проектно-сметная
документация)
(ремонт), в том
числе: обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

2.4. ДОУ № 31 (80 мест)
(проектно-сметная
документация),
в том числе:
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

3. Организация Бюджет МГО 150,0 150,0 150,0 МКУ
дошкольных групп "Образование"
при
общеобразовательных
школах (ремонт,
приобретение
оборудования,
мебели)

3.1. МОУ СОШ № 35
(40 мест), в том
числе: обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

3.2. МОУ СОШ № 22 (40 150,0 150,0
мест); МОУ СОШ № 11
(40 мест) в том
числе обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

3.3. МОУ СОШ № 3 150,0
(40 мест) в том
числе: обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

4. Увеличение Бюджет МГО 6100,0 6100,0 6100,0 МКУ
количества групп "Образование"
в действующих ДОУ,
за счет
реконструкции
учреждения
(пристрой, ремонт,
приобретение
оборудования,
мебели):

4.1. ДОУ № 5, 50, 58,
82, 31, 85
(90 мест),
в том числе 2100,0
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 4000,0
финансирования

4.2. ДОУ № 79, 40, 84,
13, 33 (75 мест),
в том числе
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 6100,0
финансирования

4.3 ДОУ № 60, 56, 86,
63 (60 мест),
в том числе
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 6100,0
финансирования

5. Итого, Бюджет МГО 8920,0 6250,0 6250,0
в том числе 4920,0
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 4000,0 6250,0 6250,0
финансирования


Раздел 2. РАЗВИТИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ,
НАПРАВЛЕННОЙ НА СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ,
УКРЕПЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ


№ Мероприятия Источник Финансовое обеспечение тыс. руб.
п/п финансирования
2013 2014 2015 Ответственный
исполнитель

1 2 3 4 5 6 7

1. Замена изношенного Бюджет МГО 300,0 300,0 300,0 МКУ
технологического "Образование"
оборудования Внебюджетные
в прачечных и средства
в пищеблоках
в том числе
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 300,0 300,0 300,0
финансирования

2. Замена детской Бюджет МГО 200,0 200,0 200,0 МКУ
мебели, Внебюджетные "Образование"
в том числе средства
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 200,0 200,0 200,0
финансирования

3. Оплата Интернет- Бюджет МГО 579,6 579,6 579,6 МКУ
трафика для ДОУ "Образование"
в том числе 579,6
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 579,6 579,6
финансирования

4. Установка и Бюджет МГО 160,0 160,0 160,0 МКУ
обслуживание Внебюджетные "Образование"
компьютерной средства
программы
"Электронная
очередь"
в том числе 160,0
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 160,0 160,0
финансирования

5. Переподготовка Без 240,0 240,0 240,0 МКУ
на курсах финансирования "Образование"
повышения из бюджета МГО
квалификации
медработников МДОУ

5.1. 2013 год - 30 чел. 240,0
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

5.2. 2014 год - 25 чел.
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 240,0
финансирования

5.3. 2015 год - 5 чел.
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 240,0
финансирования

6. Обеспечение Без 0 0 0 МКУ
круглогодичной финансирования "Образование"
C-витаминизации из бюджета МГО
питания Внебюджетные
дошкольников средства
в соответствии
с требованиями
санитарных норм и
правил,
в том числе
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

7. Приобретение Бюджет МГО 0 0 0 МКУ
оргтехники в ДОУ, Внебюджетные "Образование"
в том числе средства
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

8. Приобретение игр, Бюджет МГО 0 0 0 МКУ
игрушек и игровых Внебюджетные "Образование"
сооружений в ДОУ, средства
в том числе
финансовое
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников
финансирования

9. Итого, Бюджет МГО 1479,6 1479,6 1479,6
в том числе Внебюджетные 979,6
финансовое средства
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 500,0 1479,6 1479,6
финансирования


Раздел 3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


№ Мероприятия Источник Финансовое обеспечение тыс. руб.
п/п финансирования
2013 2014 2015 Ответственный
исполнитель

1 2 3 5 6 7 8

1. Выплата компенсации Бюджет МГО 1700,0 1700,0 1700,0 МКУ
в ДОУ детям "Образование"
из неблагополучных
и малообеспеченных
семей,
в том числе:
финансовое 1700,0
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 1700,0 1700,0
финансирования

2. Итого, Бюджет МГО 1700,0 1700,0 1700,0
том числе:
финансовое 1700,0
обеспечение
предусмотрено
в бюджете,
финансовое
обеспечение
планируется
из иных источников 1700,0 1700,0
финансирования


Всего по разделам Программы:


№ Мероприятия Источник Финансовое Всего
п/п финансирования обеспечение
тыс. руб.

2013 2014 2015

1 2 3 4 5 6 7

1. Раздел 1 Бюджет МГО
Итого, 8920,0 6250,0 6250,0 21420,0
том числе:
финансовое обеспечение 4920,0 4920,0
предусмотрено в бюджете,
финансовое обеспечение
планируется из иных
источников 4000,0 6250,0 6250,0 16500,0
финансирования

2. Раздел 2 Бюджет МГО
Итого, 1479,6 1479,6 1479,6 4438,8
том числе:
финансовое обеспечение 979,6 979,6
предусмотрено в бюджете,
финансовое обеспечение
планируется из иных
источников 500,0 1479,6 1479,6 3459,2
финансирования

3. Раздел 3 Бюджет МГО
Итого, 1700,0 1700,0 1700,0 5100,0
том числе:
финансовое обеспечение 1700,0 1700,0
предусмотрено в бюджете,
финансовое обеспечение
планируется из иных
источников 1700,0 1700,0 3400,0
финансирования

4. Всего по программе, Бюджет МГО, 12099,6 9429,6 9429,6 30958,8
финансовое обеспечение Внебюджетные
предусмотрено в бюджете, источники 7599,6 7599,6
финансовое обеспечение
планируется из иных
источников 4500,0 9429,6 9429,6 23359,2
финансирования






42. Подпрограмма "Безопасность образовательного учреждения"

ПАСПОРТ
подпрограммы "Безопасность образовательного учреждения"
целевой программы развития образования
в Миасском городском округе на 2013 - 2015 годы


Наименование - Муниципальное учреждение Миасского городского округа
главного "Образование"
распорядителя
средств
муниципального
бюджета

Наименование - "Безопасность образовательного учреждения"
подпрограммы

Цель подпрограммы - обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников
и работников образовательных учреждений во время их
трудовой и учебной деятельности путем повышения
безопасности жизнедеятельности: пожарной,
электрической и технической безопасности зданий,
сооружений в образовательных учреждениях всех типов
и видов, путем реализации государственной политики и
требований законодательных и иных нормативных актов
в области обеспечения безопасности образовательных
учреждений, направленных на защиту здоровья и
сохранение жизни обучающихся, воспитанников и
работников во время их трудовой и учебной
деятельности от возможных пожаров, аварий и других
опасностей

Задачи - реализация государственной политики и требований
Подпрограммы законодательных и иных нормативных правовых актов
для достижения цели в обеспечении безопасности
обучающихся, воспитанников и работников
образовательных учреждений во время их трудовой и
учебной деятельности от возможных пожаров, аварий и
других опасностей, путем реализации мероприятий
данной подпрограммы

Целевые - 1) количество образовательных учреждений подлежащих
индикаторы и оснащению современным оборудованием АПС (кол-во ОУ)
показатели - 106;
2) количество образовательных учреждений, деревянные
конструкции и косуары подлежат обработке
противопожарным составом (кол-во ОУ) - 30;
3) количество образовательных учреждений нуждающихся
в оснащении новыми средствами пожаротушения (кол-во
ОУ) - 90;
4) количество образовательных учреждений,
в которых необходимо проведение технического
испытания путей эвакуации, средств пожаротушения и
защиты (кол-во ОУ) - 318;
5) количество образовательных учреждений,
нуждающихся в обустройстве путей эвакуации согласно
ППБ-1 (кол-во ОУ) - 106;
6) количество образовательных учреждений нуждающихся
в оснащении индивидуальными средствами защиты
(кол-во ОУ) - 106;
7) количество образовательных учреждений нуждающихся
в расчете пожарной безопасности (кол-во ОУ) - 106;
8) количество образовательных учреждений, сотрудники
которых должны проходить обучение мерам пожарной
безопасности (кол-во ОУ) - 90;
9) количество образовательных учреждений, где
необходима установка телефонов с АОН (кол-во ОУ) -
97;
10) количество образовательных учреждений, где
требуется установка ограждения по периметру
территории (кол-во ОУ) - 14;
11) количество образовательных учреждений, где
требуется реконструкция ограждения периметра
территории (кол-во ОУ) - 44;
12) количество образовательных учреждений, где
требуется реконструкция освещения территории (кол-во
ОУ) - 100;
13) количество образовательных учреждений, где
возможно развертывание СЭП и ПВР, оснащение
необходимым оборудованием (кол-во ОУ) - 12;
14) количество образовательных учреждений,
сотрудники которых должны обучаться мерам
антитеррористической безопасности (кол-во ОУ) - 120;
15) количество образовательных учреждений, в которых
должна пройти аттестация рабочих мест (кол-во ОУ) -
106;
16) количество образовательных учреждений,
сотрудники которых должны обучиться нормам охраны
труда (кол-во ОУ) - 105;
17) количество образовательных учреждений, на
территории которых должна проводиться санитарная
обрезка и вырубка деревьев (кол-во ОУ) - 80.

Сроки реализации - 2013 - 2015 годы
Подпрограммы

Объемы и - финансирование подпрограммы осуществляется за счет
источники средств муниципального бюджета.
финансирования Общий объем финансирования подпрограммы в 2013 -
Подпрограммы 2015 годах составит 17700,0 тысяч рублей,
в том числе:
2013 год - 5900,0 тысяч рублей, в том числе
предусмотрено в бюджете МГО 4000 тыс. руб., иные
источники финансирования 1900,0 тыс. руб.
2014 год - 5900,0 тысяч рублей
2015 год - 5900,0 тысяч рублей

Ожидаемые - обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников
конечные и работников образовательных учреждений во время их
результаты трудовой и учебной деятельности от возможных
реализации пожаров, аварий и других опасностей.
Подпрограммы и Для оценки социально-экономической эффективности
показатели реализации подпрограммы используются целевые
социально- индикативные показатели
экономической
эффективности


I. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ

В соответствии с целью и задачей подпрограммы, с учетом возросших требований по обеспечению комплексной безопасности образовательных учреждений, исходя из реальных складывающихся обстоятельств в подпрограмму включены следующие разделы:
1) Пожарная безопасность образовательных учреждений.
2) Антитеррористическая безопасность образовательных учреждений.
3) Охрана труда образовательных учреждений.
4) Безопасность на территории ОУ.

II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ

Целью подпрограммы является обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности жизнедеятельности: пожарной, электрической и технической безопасности зданий, сооружений в образовательных учреждениях всех типов и видов, путем реализации государственной политики и требований законодательных и иных нормативных актов в области обеспечения безопасности образовательных учреждений, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров, аварий и других опасностей.

III. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ
ПОДПРОГРАММЫ И ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ

Таблица 1


№ Наименование мероприятия Плановые
п/п индикативные
показатели

В том числе всего
(кол-во ОУ)

2013 2014 2015

1. Ремонт и модернизация оборудования АПС 50 50 50 150

2. Огнезащитная обработка деревянных конструкций и 10 10 10 30
косауров

3. Приобретение средств пожаротушения 30 30 30 90

4. Проведение технических испытаний путей 106 106 106 318
эвакуации, средств пожаротушения и защиты

5. Устройство путей эвакуации согласно ППБ-01 36 35 35 106
(замена напольного покрытия, дверей на путях
эвакуации, ремонт и обустройство внешних путей
эвакуации, установка противопожарных дверей и
др.)

6. Приобретение индивидуальных средств защиты 54 26 26 106

7. Расчет пожарной безопасности 36 35 35 106

8. Обучение мерам пожарной безопасности 30 30 30 90

9. Установка телефонов с автоматическим 33 33 31 97
определителем номера

10. Установка ограждения периметра территорий 4 5 5 14
образовательных учреждений

11. Восстановление ограждения периметра территорий 15 15 14 44
образовательных учреждений

12. Восстановление освещения территорий 40 40 20 100
образовательных учреждений

13. Оснащение СЭП и ПВР необходимым оборудованием 4 4 4 12

14. Обучение мерам антитеррористической безопасности 40 40 40 120

15. Аттестация рабочих мест по условиям труда 54 26 26 106
в образовательных учреждениях

16. Обучение охране труда 35 35 35 105

17. Санитарная обрезка и вырубка деревьев 25 20 35 80


IV. СИСТЕМА ПОДПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ


№ Наименование Исполнитель Источник Объем финансирования
п/п мероприятия финансирования (тыс. рублей)

2013 2014 2015 Всего

1. Пожарная безопасность образовательных учреждений

1. Ремонт, обслуживание МКУ Бюджет МГО, 630 680 630 1940
и модернизация "Образование" в том числе 630 630
оборудования АПС предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 680 630 1310
финансирования

2. Огнезащитная МКУ Бюджет МГО, 450 450 450 1350
обработка деревянных "Образование" в том числе 450 450
конструкций и предусмотрено
косауров в бюджете МГО,
иные источники 450 450 900,0
финансирования

3. Приобретение средств МКУ Бюджет МГО, 100 100 100 300
пожаротушения "Образование" в том числе 100 100
предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 100 100 200
финансирования

4. Проведение МКУ Бюджет МГО, 850 850 900 2600
технических "Образование" в том числе 850 850
испытаний и предусмотрено
обслуживания путей в бюджете МГО,
эвакуации, средств иные источники 850 900 1750
пожаротушения и финансирования
защиты

5. Устройство путей МКУ Бюджет МГО, 1000 1000 1000 3000
эвакуации согласно "Образование" в том числе 1000 1000
ППБ-01 (замена предусмотрено
напольного покрытия, в бюджете МГО,
дверей на путях иные источники 1000 1000 2000
эвакуации, ремонт и финансирования
обустройство внешних
путей эвакуации,
установка
противопожарных
дверей и др.)

6. Приобретение МКУ Бюджет МГО, 100 100 100 300
индивидуальных "Образование" в том числе 100 100
средств защиты предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 100 100 200
финансирования

7. Расчет пожарной МКУ Бюджет МГО, 750 700 700 2150
безопасности "Образование" в том числе 750 750
предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 700 700 1400
финансирования

8. Обучение мерам МКУ Бюджет МГО, 120 120 120 360
пожарной "Образование" в том числе 120 120
безопасности (ПБ) и предусмотрено
проверка знаний в бюджете МГО,
требований ПБ иные источники 120 120 240
руководителей ОУ и финансирования
ответственных за ПБ

9. ИТОГО Бюджет МГО, 4000 4000 4000 12000
в том числе 4000 4000
предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 4000 4000 8000
финансирования

2. Антитеррористическая безопасность образовательных учреждений

1. Установка телефонов МКУ Без 0 0 0 0
с автоматическим "Образование" финансирования
определителем из бюджета
номера МГО,
в том числе
предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники
финансирования

2. Установка ограждения МКУ Бюджет МГО, 200 200 200 600
периметра территорий "Образование" в том числе
образовательных предусмотрено
учреждений в бюджете МГО,
иные источники 200 200 200 600
финансирования

3. Восстановление МКУ Бюджет МГО, 100 100 100 300
ограждения периметра "Образование" в том числе
территорий предусмотрено
образовательных в бюджете МГО,
учреждений иные источники 100 100 100 300
финансирования

4. Восстановление МКУ Бюджет МГО, 50 50 50 150
освещения территорий "Образование" в том числе
образовательных предусмотрено
учреждений в бюджете МГО,
иные источники 50 50 50 150
финансирования

5. Оснащение СЭП и ПВР МКУ Бюджет МГО, 10 10 10 30
необходимым "Образование" в том числе
оборудованием предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 10 10 10 30
финансирования

6. Организация МКУ Без 0 0 0 0
подготовки, "Образование" финансирования
переподготовки и из бюджета
повышения МГО,
квалификации в том числе
педагогических предусмотрено
работников в области в бюджете МГО,
профилактики иные источники
терроризма и финансирования
экстремизма

7. ИТОГО Бюджет МГО 360,0 360,0 360,0 1080,0
В том числе
предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 360,0 360,0 360,0 1080,0
финансирования

3. Охрана труда образовательных учреждений

1. Аттестация рабочих Бюджет МГО, 1000 1000 1000 3000
мест по условиям в том числе
труда предусмотрено
в образовательных в бюджете МГО,
учреждениях иные источники 1000 1000 1000 3000
финансирования

2. Обучение охране Бюджет МГО, 40 40 40 120
труда (ОТ) и в том числе
проверка знаний предусмотрено
требований ОТ в бюджете МГО,
руководителей иные источники 40 40 40 120
образовательных финансирования
учреждений и
уполномоченных по ОТ

3. ИТОГО Бюджет МГО, 1040,0 1040,0 1040,0 3120,0
в том числе
предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 1040,0 1040,0 1040,0 3120,0
финансирования

4. Безопасность на территории ОУ

1. Санитарная обрезка и Бюджет МГО, 500 500 500 1500
вырубка деревьев в том числе
предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 500 500 500 1500
финансирования

2. ИТОГО Бюджет МГО, 500 500 500 1500
в том числе
предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 500 500 500 1500
финансирования


V. СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

В течение 2013 - 2015 годов.

VII. ОЖИДАЕМЫЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ
ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

В подпрограмме для оценки социально-экономической эффективности ее реализации используются следующие основные целевые индикативные показатели:
1) количество образовательных учреждений подлежащих оснащению современным оборудованием АПС (кол-во ОУ);
2) количество образовательных учреждений, деревянные конструкции и косуары подлежат обработке противопожарным составом (кол-во ОУ);
3) количество образовательных учреждений нуждающихся в оснащении новыми средствами пожаротушения (кол-во ОУ);
4) количество образовательных учреждений, в которых необходимо проведение технического испытания путей эвакуации, средств пожаротушения и защиты (кол-во ОУ);
5) количество образовательных учреждений, нуждающихся в обустройстве путей эвакуации согласно ППБ-1 (кол-во ОУ);
6) количество образовательных учреждений нуждающихся в оснащении индивидуальными средствами защиты (кол-во ОУ);
7) количество образовательных учреждений нуждающихся в расчете пожарной безопасности (кол-во ОУ);
8) количество образовательных учреждений, сотрудники которых должны проходить обучение мерам пожарной безопасности (кол-во ОУ);
9) количество образовательных учреждений, где необходима установка телефонов с АОН (кол-во ОУ);
10) количество образовательных учреждений, где требуется установка ограждения по периметру территории (кол-во ОУ);
11) количество образовательных учреждений, где требуется реконструкция ограждения периметра территории (кол-во ОУ);
12) количество образовательных учреждений, где требуется реконструкция освещения территории (кол-во ОУ);
13) количество образовательных учреждений, где возможно развертывание СЭП и ПВР, оснащение необходимым оборудованием (кол-во ОУ);
14) количество образовательных учреждений, сотрудники которых должны обучаться мерам антитеррористической безопасности (кол-во ОУ);
15) количество образовательных учреждений, в которых должна пройти аттестация рабочих мест (кол-во ОУ);
16) количество образовательных учреждений, сотрудники которых должны обучиться нормам охраны труда (кол-во ОУ);
17) количество образовательных учреждений, на территории которых должна проводиться санитарная обрезка и вырубка деревьев (кол-во ОУ).

VIII. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДПРОГРАММЫ

Источником финансирования мероприятий подпрограммы являются средства муниципального бюджета. Общий объем финансирования подпрограммы из бюджета МГО составляет 33060 тыс. рублей (таблица 2).

Общий объем финансирования Программы

Таблица 2


№ Направление Источник 2013 2014 2015 Всего
п/п расходования средств финансирования

1. Пожарная безопасность Бюджет МГО, 4000 4000 4000 12000
образовательных в том числе
учреждений предусмотрено 4000 4000
в бюджете МГО,
иные источники 4000 4000 8000
финансирования

2. Антитеррористическая Бюджет МГО, 360,0 360,0 360,0 1080,0
безопасность в том числе
образовательных предусмотрено
учреждений в бюджете МГО,
иные источники 360,0 360,0 360,0 1080,0
финансирования

3. Охрана труда Бюджет МГО, 1040,0 1040,0 1040,0 3120,0
образовательных в том числе
учреждений предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 1040,0 1040,0 1040,0 3120,0
финансирования

4. Безопасность на Бюджет МГО, 500 500 500 1500
территории ОУ в том числе
предусмотрено
в бюджете МГО,
иные источники 500 500 500 1500
финансирования

5. Итого Бюджет МГО, 5900,0 5900,0 5900,0 17700,0
в том числе
предусмотрено 4000,0 4000,0
в бюджете МГО,
иные источники 1900,0 5900,0 5900,0 13700,0
финансирования


IX. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПОДПРОГРАММЫ

Управление реализацией подпрограммы осуществляет Муниципальное учреждение Миасского городского округа "Образование". Отдельные мероприятия подпрограммы реализуются образовательными учреждениями, учреждением дополнительного образования детей, в соответствии с программными мероприятиями.
Муниципальное учреждение Миасского городского округа "Образование" осуществляет:
1) координацию реализации подпрограммы;
2) организацию выполнения мероприятий подпрограммы;
3) подготовку информации и отчетов о выполнении подпрограммы;
4) совершенствование механизма реализации подпрограммы;
5) подготовку предложений по корректировке подпрограммы;
6) координацию подпрограммы с целевой программой;
7) контроль за эффективным и целевым использованием средств, выделяемых на реализацию подпрограммы.
Ответственность за реализацию мероприятий подпрограммы несут исполнители, указанные в разделе IV подпрограммы.
Муниципальное учреждение Миасского городского округа "Образование" ежегодно готовит бюджетную заявку на финансирование подпрограммы из муниципального бюджета на очередной финансовый год.
Оценка достижения эффективности деятельности реализации программных мероприятий осуществляется посредством мониторинга деятельности подведомственных образовательных учреждений на основе индикативных показателей.


------------------------------------------------------------------